重生后成为学霸的死对头 第34节 (第2/2页)

谢半悔必须好好的活着啊，不只是为了自己，也是为了声音谢半辉。

谢半悔谢绝了姚梦兰的建议，“男生的衣服？挺好的，我已经习惯了。”

她发现她犯了一个天大的错误。

谢半悔从头到尾，清晰地认为自己只是谢半悔，只是一半的谢半辉，她从始至终认为自己是个女孩，不阴不阳奇怪的只有声音谢半辉一个人。

谢半辉，不会被人忘记的。

至少，她要记住声音谢半辉。

戴家有个关系不错的老熟人是位医生，戴瀚漠从小到大，大大小小的头疼脑热都经过这位医生的诊治，手段十分的高明。每天来看病的队伍，要排起长龙。

戴瀚漠在周末时间，拜访了这位颇有声望的医生长辈，“张伯伯，您好。”

“瀚漠？你怎么自己过来了？是身体不舒服？”张伯伯让他进来，关切地打量着他的面色，“怎么没提前给我打个电话，还好我没出去办事儿，要不你就白跑一趟了。”

“我很好，没有不舒服。”戴瀚漠在病人坐的位置坐下，他紧张地双手互相握着，“是我有个朋友，他有一些特别的症状，我想要帮忙咨询一下。”

“哦？什么症状，说说看。”张伯伯倒了杯热水，递给戴瀚漠，“如果是朋友不舒服，最好是来医院检查一下，口头诊断不好判断，可能会误判。”

“他……我说一下他的症状，您听下是否有来检查的必要。”戴瀚漠慢慢地说，“他说有个姐姐，可他家里只有他一个孩子，他是独生子，并没有姐姐，没有人见过他的姐姐。”

“妄想症？”张伯伯问。

戴瀚漠双手捧着一次性杯子，杯子里的热水荡出一圈圈的细纹。戴瀚漠盯着看，才发现，是他的手在抖。

“前天，他可能发生了一些事情，他说……他弟弟没有了。”戴瀚漠说着，抬头看着张伯伯，“这是精神分裂症吗？或者多重人格吗？”

“你这位朋友，是男的还是女的？”张伯伯皱眉，似乎是听糊涂了。

戴瀚漠犹豫了一下，手里的杯子被捏紧，他说，“男的。”

说出口，像是被宣判了一样。

“那么他日常的生活呢，有男孩子和女孩子的清晰区别吗？比如行为，如果是多重人格，又是不同的性别，一定会有差异。”张伯伯帮着分析。

戴瀚漠摇头，“没有，除了成绩起伏较大，平时的行为并没有什么明显的差别。”他想了想，又补充，“有时候，他会坐着发呆，像是心情不好，有时候又过分的活泼好动。”

不得不承认，戴瀚漠观察谢半辉太多次。

最初，他只是好奇，谢半辉为什么性格会差别那样大。他盯着谢半辉看，像是在注视一个巨大的黑色漩涡，不知不觉中，他已经被吞噬，消耗了太长时间。

可他，仍旧看不懂谢半辉。

“是你的同学？”张伯伯说，“不能排除是双重人格，或者是精神分裂，或者是妄想症，不过可以确定的是，你这位朋友应该是多少已经表现出来异常。如果是多重人格，有过这样的案例，就是其中一个人格过度的强势，就会吞掉其他的人格，导致主人格的转移。如果可以，让他尽快来医院检查一下，早发现早治疗。”

“我知道了。”谢半辉到底是不是有精神疾病，他并没有影响到戴瀚漠，戴瀚漠不该把他的隐私这样告诉外人，“张伯伯，希望你不要告诉我爸妈。”

“没问题。”张伯伯问他，“你今年该高考了吧？准备报考哪所学校？依着你的成绩，名校绝对没有问题。”

“还没想好。”

江城，戴瀚漠很喜欢的一个地方。

谢半悔把姚梦兰帮忙买的女装和女士裤装全部收纳起来，她仍旧是穿男款的衣服和运动鞋。

声音谢半辉的离开是安静的，安静到只有谢半悔一个人会为他祭奠。

她一直是安静的，安静地接受，她现在就是谢半辉。

一个有点奇奇怪怪的人。

再没有人可以帮她。

因为运动会上的惊艳亮相和比赛成绩的一骑绝尘，谢半辉以遗世独立的反差萌，博得了满校喝彩，在新城高中，没有人不认识三七班的谢半辉。

至少，三五年时间内，谢半辉会是新城高中的传奇。

提起谢半辉，总有两三件熟悉或者道听途说来的事情可八卦：谢半辉有个很漂亮的女朋友叫陶彦君；谢半辉是篮球队长亲自挖过去的，如果不是谢半辉半月板受伤，是准备让他做下一任队长的；谢半辉在新城高中两进两出；谢半辉是唯一一个敢在政教楼前吃烧烤却没被开除的学生；谢半辉穿裙子超级漂亮；谢半辉很擅长体育……

无论如何，谢半辉这三个字，在同届毕业生中，成了最耀眼的存在。风头盖过了，他曾经蝉联数届的大大小小考试第一名，盖过了学霸男神戴瀚漠。

有人记得谢半辉，这样就很好。

有人称赞，就有人不满。

有人说，“你不觉得谢半辉太娘了吗？细细白白的，腿毛没几根，连喉结都没有。穿女装好看，是因为他本身长得就像个女的好嘛。”

有人说，“陶彦君为什么休学出国，还不是被谢半辉害得吗？我可是听说谢半辉不时的找方老师的麻烦，不知道为什么。”

有人说，“谢半辉是不是个gay啊，我那天在操场，看到谢半辉抱戴瀚漠了。戴瀚漠尴尬得手都不知道往哪里放，估计被吓傻了。”

有人说，“真的啊，如果我被个男的突然抱了，也会吓坏的好吧。”

声音谢半辉，看吧，大家都想你了。

时间进入五月，距离高考几乎只有一个月时间。

互帮互助学习小组，已经没有太明显的作用。

陈老师的意思是，大家可以继续搭班子学习，也可以原地解散，自助学习。

谢半悔主动找到陈老师，申请调位置，她的理由是，“我更熟悉自己的短板，我更适应自己学习。”