第二章 分班 (第1/1页)

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学校贴出了通告：这次期中考试的成绩作为分班标准，文理科快班、慢班各一个，其余为平行班。

最近几天，班上可传得沸沸扬扬的。“你读什么科？”“文科，你呢？”“我也不知道读什么，几门课都一塌糊涂，听说读理科容易找工作。”“我想当个律师。”“祝你心想事成。”

无论在哪个班，最近谈论最多的话题就是分班问题。来校两个多月，有的刚刚相识，由于分班，而使得他们再次陌生；有的刚刚相识，由于分班，使得他们再次相聚；而还有的，由于这次分班，使他们一起步入了婚姻的殿堂。

一节语文课上，班主任陈老师怀着沉重的心情从办公室走到了走廊，又拖着沉重的步子从走廊走进了教室，只见他双手抱着一摞厚厚的纸，教室里立刻沸沸扬扬的，同学们似乎早就知道这是什么了。一个同学打趣地对另一个同学说道：“早就不想和你坐了，”另一同学双手直摆，说：“走，走，走......”班主任示意大家安静下来，又让班长发给每个同学一张纸，告诉同学们那是一张文理分科表。，只需要在纸的右上角写上名字，在“文科”或“理科”栏打上对号就可以了。

数学老师是个女的，年龄二十出头，听说是刚刚大学毕业分派到二中任教的。她面带忧愁地走进教室后，声音明显带着更咽，说：“同学们，开学两个多月，大家在一起玩玩闹闹，也有感情了。下个星期就要分班，这应该就是我给你们上的最后一节数学课，今天就不讲新内容，你们自己安静复习一下，不要离开教室。”如果在平时，同学们肯定欢天喜地地鼓掌、纷纷叫好，但此时却鸦雀无声。数学老师一双明亮的大眼睛在67个同学身上扫来扫去，似乎想说点什么，却又没说。班长李海涯成绩虽然不好，但为人处事却极其精明，他说：“吴老师，给我们唱一首歌吧！”就连平时从来不听数学课的沈俊也从座位上站了起来，说：“数学老师，来一个！”班上同学也齐喊“来一个，来一个”紧张而尴尬的气氛一下子化解了，变得活跃而刺激，一向板着脸的数学老师也笑了，露出了久违的小酒窝，宛如一朵盛开的幽兰，娇艳极了。说：“我唱歌不好听，但是我愿意和你们一起唱。你们的班歌是什么？”同学们齐声回答“吴奇隆的《祝你一路顺风》”。数学老师扬起头、眨着眼睛说：“这个班歌好，在这种情况下唱很合适。我起个头，你们跟着一起边唱边打拍子好不好？。‘那一天，知道你要走……’”数学老师刚唱了几句，就唱不下去了，明显眼眶带着泪花，转了几转眼睛，没有忍住，眼泪夺眶而出。台下也有几个同学呜咽着揉了揉眼睛。数学老师镇定了神情，说：“同学们都在难过什么？这次分班正是确定大家以后的路该怎么走，应该开心才是。”接着，数学老师就和同学们聊了自己高中和大学的一些经历。林晓聪平时总感到数学课太长，但那节数学课却似乎稍纵即逝地过了。