第050章 课堂教学改革 (第1/2页)
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次日,是一月一度的升国旗日。
林苍松还在睡梦了,就被音乐声吵醒了。
乐曲是著名的《威廉退尔序曲》中最激越的小号那一段。
林苍松起床洗漱一番,走出办公室,来到前面,看到整个校园很是焕然一新。
楼房和围墙墙壁上,已经钉满了励志牌子,看上去很是醒目,也平添不少文化氛围。
不用说是刘德贵觉得,让老师钉牌子,他们心里不情愿,就消极怠工,所以他周末就请来了两个村民,只用了一晌时间,就把牌子全钉好了。
不仅如此,在校园的醒目位置,还树立起了好几块金属宣传栏。银光闪闪,很是醒目。
只是玻璃框里面,还是空白,等待充实内容罢了。
根据前几天同事们对刘德贵的议论,林苍松知道,制作这几个大件儿,刘德贵又可以大赚一把了。
七点钟,就听得刘德贵在大喇叭里喊起来。
“喂——、喂 ——,升国旗时间到,全体师生马上集合,行动迅速。”
于是,结束了晨读的学生们,就纷纷走出教室,在教学楼前面集合。
不一会,就整整齐齐地排列在教学楼的旗杆前面。
而教师们,也一名不缺,站在学生的后面。
随着运动员进行曲的响起,林苍松看到四个穿着制服的男女学生,就抬着国旗,跨着正步,雄赳赳气昂昂地到了国旗杆的底下。
跟着国歌奏起,旗手用力一甩国旗,国旗就展开,然后就徐徐升起。
那一刻,林苍松感到很是神圣。
升起完成,学生代表还要进行国旗下的讲话。
最后刘德贵当然要利用这份机会,对学生进行一番训诫谈话。
他说,最近一段时间,咱们学校出现了一些怪现象,学生上课睡觉,上课不进班,课下在校园里追逐打闹,更有甚者,有的男生偷偷抽烟。
他接着说,还有一个怪现象,就是学生不注意自身形象,男生奇装异服,留长发,女生戴首饰,抹口红,扎耳钉,
我在这里特别强调,从今天起,这种现象一律禁止。
林苍松下面听着。心里说,你早该出手了。
看学校都成什么样子了。
你说的这些,我早就看到已经做到头了。
刘德贵说,最近,学校还出现了很不好的苗头儿,那就是高年级学生欺负小同学,向小同学索要钱财,对于这些现象,学校已经做出了处理。以后再出现这种校园欺凌现象,直接开除。
刘德贵继续发表演讲,他一直讲了二十多分钟。
他最后强调,以上不良现象必须坚决杜绝,如果再发现诸如打架之类的欺凌事件,坚决严惩不贷,轻者停课,重者叫家长。必要时候,请求司法部门介入。
刘德贵看了看时间就解散了学生。
同学们就纷纷离开前楼,到餐厅里吃饭去了。
老师们依然站在那里,没有校长的指示,他们是不敢离开的。
刘德贵挺着大肚子走过来。
他冲着老师们说:“大课间有一个重要会议,我就不在群里通知了。”
到餐厅里吃过早饭,林苍松回到办公室。
上午林苍松有两节课。
一提起上课,林苍松就来了精神。
他已经在网上开始销售网课,而且效果很不错。
那他,为什么不把这些网课放在自己任教的班级,也使用一下呢。
顺便也把自己编写的单元试卷,在课堂使用一下,看看效果怎么样。
林苍松带上笔记本,走进了教室。
“同学们,上课。”
班内同学全体起立:“老师好——”
“同学们好,请坐下。”
林苍松打开了多媒体,又连接上自己的笔记本电脑。
同学们看到这一次林苍松和平时上课的方法有所不同。一时间很是感兴趣。
“同学们,今天咱们这节课,和以往有所不同,也就是老师要把时间交给你们,要你们自己去发现,老师呢,只做一个引路人。”
“闲言少说,言归正传。同学们,咱们先看大屏幕。”
林苍松一点鼠标,屏幕上立刻就出现了这节课的教学目标。
“同学们,今天咱们的任务,就是要达到这样的两个目标。下面咱们打开课本p34,快速读一下教材。然后回答下面的问题。”
林苍松又点一下,屏幕上就出现了三个问题。
当然,这三个问题,都是本节课的重点难点和容易混淆点。
只要这三个问题解决了,那本节课就算没有问题了。
“下面开始阅读,给大家十分钟。”
台下立刻就进入到默读状态。
教室里安静得似乎一颗针掉在地上,都能听得到。
“好,时间到。请回答老师的问题。胡艳凯同学,我看你你读书读得听认真的,一定有所发现。”
胡艳凯就站了起来:“老师,您问吧,但是要提简单的问题。”
林苍松就提问胡艳凯第一个问题,也就是本节课的一个基本概念。
胡艳凯很流利地回到了上来。
“太棒了,请坐下。”
“大家独立一下。”
台下就响起了激烈的掌声。
胡艳凯显得很是激动。
林苍松接续提问:“谁能够回答下面两个问题。”
一位中等学生举手,他就回到了这两个问题。
林苍松因势利导:“谁能总结一定基本性质。”
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