第112章 本性是善还是恶？ (第2/2页)

室内玩儿：各种物品要爱护，不摔不扔轻收起；

坐电梯：轻轻上来排队下，不乱摇晃和跺脚；

见人：挥手招呼有礼貌，不挤眉眼不哭闹；

提要求：有了问题要举手，不乱打滚不耍赖。

醒后的欢欢和乐乐看到黑板上密密麻麻的字很新奇。借此机会，我拿起一支笔一字一句地念给他们听，俩宝贝表示特别愿意做个好孩子。

坐电梯前，我特意提醒了注意事项。他们听明白了，但在行动中却有些拘谨。特别是乐乐，进了电梯就低着头，两手背后，靠边站住，一动也不动。我让他像欢欢一样递给我一只手，他却摇摇头，使劲儿贴到电梯壁上。

为了他的安全，我蹲下身，看着他的表情，柔声说：“宝贝，我们是在电梯里。你必须递给我一只手，我一定要领着你，这样才安全。”

乐乐听话地把小手递过来。我领他向前走了一步，提醒他抬起头：“大家都在看你，打个招呼吧？”

喜欢被人夸的乐乐果然抬起头来挥着另只手。众人夸他长得漂亮又乖巧，让他的兴奋情绪很快饱满起来。

女儿从小到大，我在家庭教育中都比较注重细节，因此，我和女儿之间一直有很好的交流与沟通，从未遇到过人们所说的那种叛逆心理。但两个隔辈人一齐到来，却让我有所畏惧。所以，我感觉教育外孙女和外孙子的责任更加重大。