第98章 谈话的继续 (第2/2页)

也许真的是这样，因为忙碌，孩子的这些状况全都给母亲忽略了。交谈中，在婷婷母亲的脸上，婉贞读到的是一份自责与愧疚，更读到了她对于未来的一份希望。

这次谈话以后，婉贞又找来了婷婷。放学后，办公室里安安静静的。婷婷有些担忧，又有些困惑，她不知道婉贞究竟要跟她说些什么。“婷婷，上次去你们家去家访，老师对于你的情况也了解了很多；后来又和你母亲谈了谈。近阶段妈妈对你的态度有改变吗？”

“妈妈的脾气好像小了很多，从前我犯了错，妈妈老师没头没脑地批评我，这个阶段，她对我的态度有了很大的改变。”婷婷道。

“是啊，妈妈已经再改变了，婷婷也要改变啊。妈妈现在一个人全心全力地照顾你，抚养你，是很不容易的。妈妈有不开心的时候，婷婷也要尽量去为妈妈分担些，有时候适当地争取自己合理的自主权是对的，但不能让母亲觉得你不懂事而更加烦恼。”婉贞道，“爸爸现在和你有联系吗？”

“近阶段和爸爸一起出去吃饭了。爸爸还给我买了学习用品。”婷婷道。“嗯，那么婷婷还恨爸爸吗？”婉贞道。“不是那么恨了。”婷婷道。“是啊，婷婷即使不能得到一份完整的父爱，但是爸爸现在毕竟已经结了婚，也有了自己的家庭，也有了另外一份牵挂与责任。那么婷婷就应该尊重爸爸的选择，就平心静气地祝福他。我不希望婷婷一辈子都生活在对爸爸的怨恨中。”婉贞道。“嗯，老师，我不会的。我能理解爸爸的。很多事情，爸爸已经和我说开了。爸爸说以后还会带我和弟弟一块儿出去玩。我很期待什么时候能再看到爸爸。”婷婷道。

“嗯，那就好。老师还觉得你在和班级同学相处的过程中要尽可能善待同学，即使个同学发生了矛盾冲突，也要尽可能地用温和的方式去处理这些矛盾；哪怕自己对于同学的做法感到气愤时，也尽量不要有过激的举动，要克制内心的冲动，冷静思考对策，必要时向老师和同学求助。你要相信，老师一定会公正地帮助你解决这些问题的。”婉贞道。

“老师，我明白了，大概是因为我变了，所以现在我也感觉到我和同学的关系正慢慢地发生着改变。”婷婷道。

老师希望这种状况能一直延续下去。还有就是，你学在习上有优势，平时是不是可以凭借这种优势，多多帮助周围的同学，为他们排忧解难，争取赢得同学们的支持和认可。这样，你身为班级的英语课代表，工作也会好开展些。你觉得呢？”婉贞道，“以后，如果在学习生活中遇到任何困难都可以向老师倾诉，老师都愿意倾听，也愿意帮助你解决这些问题。”婷婷听了婉贞的话语，显出若有所悟的样子。她感激地向婉贞点点头，然后离开了。