第104章 狂揽热度 (第1/2页)
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“王炸级别的歌曲,博主竟然不止会美食!”
“前奏竟然不是二胡?是什么乐器?求科普,好听哭了。”
“想家了,已多年没回疏勒,想念泽普金胡杨。”
从晚上八点半发视频,到凌晨十二点,不到四个小时的时间,点赞量已经有一百八十多万,评论八万多,转发接近二十万,更不用提完播率。
刘宇和他的小团队眼睛都熬红了,看到已经上热门,还在不断往上涨的数据,知道这波稳了,已经超过之前的《踏山河》将近一倍。
短视频平台的使用者不仅是年轻人,也有中青年还有部分时尚的老年人,这首歌直接俘获了使用斗音的大部分中青年,和相当一部分年轻群体,数据又如何会不高涨!
朱三元难得的没有早早休息,而是同样盯着手机,这个数据已经超出了他的预计。
实在是其他网红歌曲足够烂,才使得《喀什葛尔胡杨》犹如鹤立鸡群般,吊打同期的网红歌曲。
网友的品味早就被养刁了,对一首歌曲的曲和词,都会有自己的评判,直接把这首歌定义为王炸,也是很准确的。
如果说以前的网红歌曲是流星,这首歌就是龙卷风过境,以横扫姿态席卷整个网络,还有音乐圈。
“原来还是有人用心在写歌唱歌的。”这条评论的点赞回复最多,直接代表了网友们对流行音乐圈的态度。
近些年来,不断有人危言耸听地说世态浮躁,流行音乐已死,是因为无人能再创作出可以流行很久的经典,朱三元的出现让部分人看到了希望。
这首新歌也让人们看到他并没有裹足不前,反而在不断前行,不断突破自己,越来越多的人在评论下方回复,说全村的希望都在他身上。
风暴还在继续,从歌曲本身的内容,扩展到对胡杨的科普,又跳到对歌手本身的议论。
有人发了一小段朱三元在六连小学支教的现场视频,不长只有三十秒,正是这则视频如导火索一般,点燃了整个网络。
朱三元竟然亲自去西域支教过?什么学校?他教什么?能教得了?
很快白校长的账号也发了几个视频,解释说是同校老师听了新歌才决定发的,他也很意外,同时声明朱三元在六连小学支教的一个星期里,从学生到老师都很感激他的付出。
又发了个视频,是班里几十个小学生集体感谢他:“谢谢朱老师!”
朱三元一直都没忘记这些孩子们,没想到过去大半年,孩子们都还记着他,感慨万千。
“这是阿巴斯,这是艾买江,还有白克尔……”把视频暂停,朱三元向刘宇和助理们,指着孩子们一个个地说出他们姓名,自豪的无以言表。
这都曾经是我的学生!
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