2.4 试炼后的生活 (第1/2页)

九五免费小说 www.x95mf.com，最快更新归向!

距离试炼结束已经过去了一周。而秉核现试炼结束后，情况变了很多很多。

同年级的学生在遇到秉核的时候，主动驻足问好。

秉核走入教室即使有些晚，常坐的位置也会被大家空下来，而旁边的座位，也被一些人（预定）稳定了下来。

在过去一直保持君子之交淡然如水的凯胜等人，在最近的交谈中过于热情了，这种热情反而让秉核感觉到了疏远。甚至一些已入学两三年的高年级贵族学生，也跑过来主动认识自己。

至于自己那侄女，似乎连续一个星期没有正眼看自己，并且上课时坐得远远的。——唯独这一点，秉核觉得完全是好事，遥想过去在家族内，这个丫头一天不找麻烦，对于秉核来说那就是“老师忘布置作业”式的喜悦。

#

课堂上。

“秉核，上三号实验平台。”苏格特在讲台上，对秉核下达了命令。嗯，自从试炼结束后，苏格特似乎将秉核作为左右手辅助教学的时候也越来越多了。

#

机械学院不像军事学院能够能有大量的下位职业者做教官，在没有战争的时期，士兵职业者是无所事事的，但是机械师一般都有自己的工坊有着大量收入，如果仅仅以金钱为雇佣条件，可能要七八倍的资金才能雇佣来机械师。

因为机械学院没有教官，那么导师所任命的那些组长就会逐渐承接教官的权限。一般是在二年级开始，当各组组长进入机械师职阶，且通过试炼后。

权利上就完完全全仅次于导师了。上能进入导师们的实验室，下能够组织学生们进行一系列活动。

优秀的组长，导师会更加器重，而同学为了能在试炼通过中被照顾。也会开始簇拥在优秀的组长旁，当然实在是不称职的组长会被撤掉。

这和秉核前世学校里学生和班干部的松散关系是截然不同的——秉核还没有意识到组长背后的权利，只是觉得周围变了。

#

听到导师的招呼，秉核揪着心来到了台前，开始了打下手的工作。

在机械平台上，横放着一台帝国现役两足机甲，这台机甲已经报废，而今天的课程是，检查出报废零件，然后更换上好零件，并且了解帝国机甲繁杂的平衡控制体系。

声透测量术。

析金术。

温度控制术法。

强酸细蚀术

#

多组魔法在的秉核的操作下，开始对机械零件进行加工，

一个个机械零件上出现了机械师才能做出的精加工，零点一微米直径的细小空洞在机械零件上出现，而且还要内镀，然后让微导线从中穿过。——秉核吐槽：“这双足机甲谁设计的？故意把部分环节难度提到这么高！”

秉核归纳工作步骤，马不停蹄的，将工作的零件，迅速的送到了的苏格特的手上。

但是秉核也奇怪，——今天导师的速度貌似有些快的过分。其实不仅仅是今天，自从试炼结束后，苏格特导师这几天教学的手法就变得缭乱，并且手法越来越快。

今天的课堂上秉核不得不开始多组新魔法同时运用，才能堪堪跟的上。

秉核的这些操作，已经逐渐表现出高级机械师甚至部分机械控制者的特征：

#

旧魔法体系是看单体大魔法的释放成功率，能成功释放小火球，大火球，越来越大的火球，就代表法师越高级。

而新魔法下位职业者的低级，中级，高级的分级。取决于两个条件

第一看法脉上能释放多少种新法术。

第二是看新法术的切换时间，也就是cd越低越好。如果说旧法术是为了憋出大家伙。施法时间长一两秒甚至七八秒都没关系，有战士掩护。那么职业者则是另一回事。

有些人会新魔法，但是一辈子都无法被评为职业者，只能作为魔术师，这是因为他们释放一个新魔法要准备一分钟。

而最低的职业者标准，必须少于五秒钟就要释放出一个魔法，每一个魔法都必须精度有效，且能持续较长的工作时间，——秉核现在这种，手上的法术闪烁速度堪称一串鞭炮点燃一样在切换，并且能够保持工作中必要的精度。

而苏格特则完完全全，是多组魔法同时在运作。并且互不干扰，对各个工序同时检查，用多个机械臂同时精准工作——这是标准的中位职业者的标准。苏格特是机械控制者。

职业者天赋点完全点在速度和精度上了，工业时代是工具的时代。至于力量、能量和破坏力，这些都是工具来操作的。职业者们控制工具。

#

在配合导师这么快速的课程教学时。

秉核抽出瞬间时间看了一眼台下。

现在，台下同学的的目光开始变得迷离，就和有的大学导师在黑板上算高数时，台下那迷茫的眼神一样。

正在秉核思考该不该劝说导师放慢一下速度，当然现在根本没时间说话。而且秉核有点错觉，就在自己有空分心看台下的时候，导师手上的速度更快了一些。

注：苏格特在实验中保持着对秉核的观察，教学中不断加快手法，其实主目的是考核秉核，至于具体的教学步骤如何传递给大部分学生？这一点帝国机械学院有约定俗成的规矩：组长是辅助导师的贴心好帮手。

#

教学课程很快完成了。

讲台上的苏格特控制机械腕足很有效率的将工具箱收好，同时用宣布道：“今天的课程结束。不懂的自己查找书本，或询问学会了的同学。各组组长负责一下。”

说完这一句后，这位导师就大摇大摆的走了。留下了蒙圈的秉核，和同样蒙圈的台下一群人。