第四节 家长 (第1/2页)

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马立新几天课下来，人瘦了一圈，牙苞也肿了，衣服泡在脸盆里也不愿意洗。?

在学校他根本就不知道乡村小学有这样的复杂。以为几个学生是很好带的。这不刚一睁开眼睛就是七点半了，山村的太阳升起的晚，九月的天气在山下很热，但是在这样的山上晚上还有盖点小毛毯。

他急急忙忙的洗了一把脸，就到校长老婆的小卖部买点早餐饼干，就着晚上烧的白开水吃了半打，门开着，几个不知道哪个年级的学生在缩头缩脑的在门口一闪一闪的看他。不时的还议论一两句。

校长和其他老师却显的很悠闲，校长的早餐是他老婆下的面条，还打了两个鸡蛋在里面。

别的老师也是在自己家里吃了饭再和一些学生走来的。他们进来的时候先和校长打个招呼，看到马立新的时候也顺便和他说说话，多半问的是吃了吗。马立新呢笑微微的说吃了或者说没有吃，有时候还加上一句说你们好早啊。其实时间已经不早了，马上就要上课了。

马立新平时是有点懒散的，在家的时候多半的事情都是妈妈和姐姐做，就他这一个儿子，家里看的重，现在让他上这样的班，他还真感到有点吃力呢。

他有时候想要不就回家，帮爸爸妈妈买东西算了，也可以养活一家人呢。就这样想着的时候其实他已经到了教室的门口。有的学生还没有到，有一个学生他观察了几天了都到的很晚，他批评了他两次但是没有什么效果。到八点半了还是差两个学生没有来，这是他最头疼的事情。

九点钟的时候，正是下了早朝读的时候，两个学生连忙的跑来了。是两个二年级的学生。只有几个学生如果就有两个不来的话那还上什么课呢。

上第一节课的时候马老师就让那两个学生站在讲台上听课，但是等他一转身讲课的时候他们两个人却在那里做手势，马老师刚好看到。很是生气，讲台上就有他昨天做好的一根小竹棍，他顺手拿起那根小棍子，朝他们的手上打去，一个学生用手一挡，打到了手背上，他看到立刻有一条红的印痕。于是，他又打了一下另一个学生，先是打在衣服上，那个被打的学生还在笑，他真的是很生气了。于是他又是一棍，那学生头一低，却打在耳朵上，那学生马上就去摸自己的耳朵。

他的讲课听下来了，他说：“你们要做乖孩子啊，哪个是乖孩子呢？”

下面6个学生一起说：“我们是乖孩子。”忽然，马立新真的就感到没有什么意思。