第46章 长大后我就成了你--6 (第2/2页)
“姐,我真的没有接到过她的什么消息,这个死人也不知道在搞什么名堂,连写一封信的时间都没有嘛,不想谈了,明说呀,我又不是接受不了,我有心理准备呀”。
“唉,这个男人呀,真的不好说,不想谈了又不好直说,就这样拖着,知道你自己忍不住要提出分手,才假模假样的装着舍不得,我都遇上两个这样的了,悦娣妹妹,没事,咱们再找,标准不要那么高就可以了”。
“都还没有断呢,又找,要是我孙叔叔知道了,该怎么想我了,他早就给别人说了,我是他家儿媳妇”。
“悦娣,真是有点骑虎难下,一切都顺其自然吧,夜深了,外面好冷,我们回去吧,回去,咱们搞个火锅吃”。
周玲和李梅梅在演出还没有结束的时候,就回到了宿舍,两个人今天都有点被羞辱的感觉,她们先是抱怨观众就是一帮猪,什么也听不懂,继而是互相抱怨,李梅梅说到:“周玲姐,今天搞成这样都是因为你,我们两个人包办了8歌曲的独唱,就算鸡蛋好吃,也架不住顿顿把鸡蛋当饭吃呀,我不知道你是咋想的,你看你我唱第一歌的时候,下面的那些人不都好好的嘛,吃多了,吃啥东西都腻得很,连听我唱4歌能不烦吗”。
周玲:“我不就是不想让李悦娣那个猪上台独唱嘛,只要她独唱,我两人无论怎么唱,都会无地自容,我俩天生不如那个猪,你看那个东西一唱歌,就跟一样,完全无法自控,我俩是正常人,怎么可能象她叫得那么亮嘛,你也是,自己好好唱嘛,什么台风嘛,在台上就给别人瞪眼,挥拳的。唱歌嘛,唱的不好,也要有点风度吧”。、
李梅梅:“我没风度,你有风度,还不是被别人哄下来了,说别人,管好你自己吧,跟着你倒霉透了”。
周玲:“跟着我倒霉,还跟着我干啥,贱骨头”
李梅梅:“我就是贱骨头,你不贱骨头!当着那么多人就哭天哭地,死了男人,要守寡了一样”。
李梅梅的恶毒,把周玲骂的立刻火冒三丈,两人又干了起来。战斗逐步升级,先是互相推搡,继而巴掌相向,然后拳脚相加,再后来是身体对抗,最后是互相撕咬,直到两人筋疲力竭,又互相抱头痛哭,宛如死了男人,宛如死了爹娘,宛如死了孩子。打够了,哭够了,生完了闷气,替对方擦干了眼泪,整理好自己的芳容,再找感觉被羞辱的原因,两个方面,一个是李悦娣实在是太强悍,真的是弄不过她,没事,有机会,可以在其他方面弄她,第二方面,就是那个死不要脸的校长张鑫舟,那个混血的坏蛋,只有他才干得出让李悦娣替我们上台的事,她们商量着怎样收拾这两个人。
张鑫舟回到学校后,又和一帮子老家伙们嘻哈了好一阵子,那些老师们过足了烟瘾,把张鑫舟的办公室搞得跟熏老鼠一般,心满意足的回了家,张鑫舟在自己的办公室徘徊,他打开门窗,任凭寒气侵袭。他在找寻这次演出成功的原因,这次为什么老师们这么心齐,正如何占军所说的一样,过去请老师们吃饭,有的老师推三阻四,找不完的理由,就是不到场。这次老师们都怎么了,为啥一下子就变的如此有觉悟了呢。
大合唱是学校音乐组李悦娣组织的节目,难道与她有关系吗?是的,应该有,李悦娣在给84个学校老师的孩子上音乐辅导课,这就意味着有至少150个家长受益,占到学校教师人数的一半,这150个家长,又各自有自己的密友,继而互相影响,使得286个老师都不能懈怠了,这应该是原因之一;其二是,前一阵子学校买了一批电子琴,决解了老师子女没有电子琴用的实际困难,为了买这琴,他张鑫舟也是费尽周折,差点就要把屁股卖了,老师们也是看在眼里的,校长这样为老师们办事,老师们能没有感恩之心吗……唉,这个孩子呀,在父母的眼里是何等的重要呀,如果是他张鑫舟把这些好处分给老师们的父母,恐怕效果都没有这么好;其三是,这次大合唱,作为校长的自己,也亲自登台,成为老师们的表率,老百姓不是说嘛,说一千道一万,不如自己做示范,村看村户看户,老百姓就看干部,火车跑得快,全靠车头带,这次自己带了头,做了示范,融入到了老师们的队伍之中,老师们能不好好干吗;第四,恐怕就是收拾了那两个捣蛋的家伙,大家看到保住自己饭碗的不易,今天工作不努力,明天努力找工作,有了这种危机意识,对调动大家工作的积极性也是有帮助的。
张鑫舟对照这自己分析的原因,如果老师们把这种齐心用到平时的教学工作中该有多好呀,如果明年的中考,能考出非常好的成绩,哪可能真他妈的可以提个副局长啥的,文艺节目搞得再好,只是敲边鼓,要想升官,还得看学校的根本,教学质量,没有分数,一切都是空想。目前学校教师们士气可用呀,不是人心齐,泰山移吗,人心齐了什么搞不好呢,这次文艺汇演最大的作用,就是把我校教师的心气给调动了起来,张鑫舟想,可以把这次调动教师积极性的方法演绎到初三教师的身上,如果给初三老师实实在在的做一些好事,特别是孩子,给教师老师们的孩子给一点好处,老师们不就会拼命工作了吗。有什么好处可以校长做主给呢,调班,给教师们的孩子自由挑选班级的权利,如果都挤到一个班怎么办呢?找老师们来商量一个处理的办法,老师们有智慧解决这种问题的;减免学杂费,凡是我校教师子女,一律不交任何学杂费,这一点力度也很大,自己不能完全做主,但是只要校委会通过,也没有什么大问题;给接受教职工子女的教师们一个任务,就是凡是我校教师子女,作业评改一律优先,这个只要教务处监督一下就可以了。这三条一定会深得教师们的欢迎,我给了老师们好处,老师们一定会领情的。学校的教学质量的好坏,不是校长一个人决定的,需要老师们一起用力,才有可能提高。
张鑫舟平时也代了课,给初一的一个班级上劳动课,这显然没有示范效果,可是真要自己到初三去任课,一方面自己的时间无法保证,说不定哪天就被上面通知开会,时间无法保证,课就没办法上,就算是时间有保证,自己多年不上课了,上课效果也不一定就赶得上一般的老师,一学期搞下来,考试和别人差了一大截,多丢脸呢,带班肯定不行,备好课去上几节示范课是完全可以做到的,上示范课多好呀,效果当时看不到,不至于丢脸,把几节示范课上好哪有什么难度呢,他张鑫舟也不是吃干饭的,这个太好了,张鑫舟想,就这么干;要加强督促教师们上好课,给教研室加点码,一方面听课,一方面加大教研力度,自己可以亲自参加教研活动,让老师们的教研活动不要流于形式,这样一定可以提高教学质量,实在不行,到哪去搞点钱,要尽量多一点,给教研组,让他们能够自由支配。哪里去弄这笔钱呢,对了,书商,那些狗日卖资料的,你给老子拿钱来,老子不宰得你个狗日的心里流血,老子就不是人日的。
张鑫舟在办公室盘算着,毫无睡意,他想把刚才自己的想法记录下来,要不然过两天就忘了,对了,还有这个李悦娣,要想点办法给她转正,把她留住,对学校的展很有好处,搞个节目什么的,多长面子呀,这也是学校的一块招牌呀。要是这一切比较顺利的话,明年说不定就可以升为副局长或者局长了,想到这些,他似乎觉得自己就是局长了,在心里模拟起自己当上局长的派头来,高兴得真有点得意忘形了。