第13章 散文完成 (第2/2页)

他认真地点点头，在心里默默记下老师的话。老师又指着文章中描写美好瞬间的部分说：“这里，你写了很多美好的瞬间，这很好。但是可以尝试用一些更生动的修辞手法来增强感染力，例如把同学间的笑容比作冬日里破云而出的暖阳，这样会让描写更加生动形象。”

他的眼睛亮了起来，仿佛打开了新的思路。老师继续说道：“还有结构方面，你在叙述自己的经历时，可以让过渡更加自然一些。从遇到困难到克服困难的这个过程，要让读者能够很流畅地跟着你的思路走。”

他虚心地说：“老师，我明白了。我在写的时候就觉得有些地方不是很顺畅，但是不知道该怎么改，您这么一说我就清楚多了。”

老师微笑着鼓励他：“你有很好的创作基础，文章中已经体现出你对生活的观察和思考。散文就是要表达真情实感，你做到了这一点。只要在细节描写、修辞手法和结构上再下些功夫，这篇文章会更加出色的。”

他感激地说：“谢谢老师，我回去之后一定按照您的建议好好修改。”

老师把稿子还给他，语重心长地说：“其实写文章就像你们学习知识一样，是一个不断积累和完善的过程。你在生活中多去观察、多去感受，然后把这些真实的体验融入到文章里，文章就会有灵魂。同时，多读优秀的作品，学习别人的写作技巧，这样你的写作水平会提高得更快。”

他紧紧地握着自己的稿子，感觉这篇文章不再仅仅是自己的一次创作，更像是他和老师共同探讨成长的一个纽带。他充满干劲地说：“老师，我会多读多写的。我觉得写文章能让我把内心的想法都表达出来，就像找到了一个倾诉的出口。”

老师欣慰地笑了：“这就对了。写作是一种非常好的表达方式，它能让你更好地理解自己，也能让别人更好地了解你。希望你能一直保持这份热情，不断地写出更好的作品。”

从老师的办公室出来后，他感觉自己充满了力量。这不仅仅是因为老师对他文章的指点，更是因为老师的鼓励让他看到了自己在写作道路上不断前进的希望。他知道，在学生这个充满挑战与机遇的身份下，无论是学习还是写作，只要有老师这样的引路人，有自己不断探索的决心，就一定能够在逐梦之旅上越走越远。

在接下来的日子里，他按照老师的建议对文章进行了精心的修改。每一处细节描写都反复斟酌，修辞手法的运用也更加熟练自然，结构调整得更加合理紧凑。在这个过程中，他仿佛又重新经历了一次那些学习生活中的光与影，对自己的成长历程有了更深刻的认识。

散文写好后他又给杂志社寄了过去，心情放松的他再次打开属性面板查看起变化来，首先各个属性都有较大的提升精神属性已经快50点了，其次作文也升到了中级，而且在中级后期，估计在写几篇散文或者写一部小说就可以升级了，而系统奖励的金钱则有到了4580元，看着这些钱，他回想起上一世，还真是天差地别啊，从没有想过，钱能挣的这么简单，想到这他在心里连忙拍起来系统的马屁，“系统爸爸，您是真牛逼啊！这是妥妥的亲生的系统，爱死你了。”

“恶心死了，快滚，死变态！”系统嫌弃的声音响起。

时光，宛如指尖的细沙，悄无声息地从指缝间溜走，无论我们如何紧握双手，它都不会为谁停留片刻。回首往昔，那如同一幅幅画卷般的记忆在脑海中缓缓展开，每一页都写满了曾经的欢笑、泪水、梦想与失落，而此时，心中不禁涌起万千感慨。