第71章 先低调 谋长远(中) (第1/2页)
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下午在办公室继续看文件,就看有没有人来汇报工作。
首先来的是叶镇长。谭卫兵请叶镇长坐后说:“叶镇长喝茶还是白开水?”
叶镇长说:“什么都不喝,耽搁谭镇长十分钟时间。我简单汇报一下我分管的工作。”
谭卫兵说:“那叶镇长请讲。”
叶镇长讲:“第一个就是教育方面,教师的工资已经拖了两个月了,年底说发点奖金也没兑现。就是春节前东挪西借发了一个月工资过年。”
谭卫兵说:“叶镇长,我打断一下。因为我不了解情况,所以一个问题一个问题了解后再谈下一个问题,你看好不好?比如教师工资以前是怎么解决的?”
叶镇长说:“以前的教师工资是通过年底县里面拨的款来解决,平时就是挪用一些其他的款项。出现今年的这种问题,主要是原因是我们镇政府在集镇上搞了路面的硬化,包括去中心校的这一百多米的岔路。集镇路面硬化用了几十万,县里没有拨款,就挪用了县里年底的拨款,也就包含教师的工资,所以工资就发不出来。”
“县里对交通硬化有没有拨款计划?也就是说当初我们镇立这个项的资金来源是自筹还是上面拨款?”
“当时党委会上是说自筹三分之一,上面拨三分之二,事实上自筹资金我们也解决不了,何况现在垫付了全部款项。这件工程是由程副书记负责,他是最清楚。他当时替施工方要工程款时,与前镇长闹得很不愉快。”
谭卫兵问:“目前教师队伍怎么样?停薪留职的教职工有没有?”
叶镇长说:“教师队伍还稳定,停薪留职的有申请,但我们没批准。”
谭卫兵又问:“你对教师停薪留职怎么看?上级部门又是什么政策?因为我以前的乡镇,有老师停薪留职的情况,所以我就问问。”
叶镇长说:“我是反对停薪留职,出去一跑,那他自身的教学水平可能下滑,二是引起其他老师效仿,带来队伍的不稳定。教育局对这个没态度,不管也不稳,教学工作不影响就行?”
谭卫兵说:“你说得好,教师队伍一定要稳定。十年树木,百年树人。教育要面向未来,面向现代化。所以教师的业务能力和视野格局也很重要,教师的主观能动性要发挥出来也重要。如果极个别老师想出去看看,开拓一下视野,也是可以的,因为留在岗位上出工不出力,也是一样的。那么我也说一个观点,我们放权下去,学校去管理,要求是开学前要申请去或回,不影响教学。这个停薪留职也只是这几年,以后不允许这种,只能选择一个,没有停薪留职一说。上面怎么说我就怎么做,不做上级禁止的事。既然是放权,也要注意,停的那点薪是全体教师做的,全体教师都有份,如果有人说长道短,我们就会按制度来处理。至于工资的事,我先问程书记后,再隔两天就去找相关部门要钱。下面就计划生育情况说一下吧。”
叶镇长说:“俗话说穷人恶水出刁民。我们这儿本身海拔并不高,所以海拔800米以上按政策可以生二孩的家庭并不多。但每家每户都要生二胎,计划生育是一票否决,所以工作难度相当大。目前全镇育龄妇女1900余人,这些育龄妇女有四分之三的都生了二孩。有一千六百四十五户超生家庭,收齐罚款的五百余户,很多家庭实在是没钱,我们在催收罚款上也是想了很多办法,但效果不好。”
谭卫兵说:“我摆个龙门阵给你听,这个龙门阵没依据,所以我说出来分享给你听。也许十五年后,计划生育政策要取消,然后再出台鼓励生育的政策,原因就是生育率下降厉害,人口老龄化严重。这个肯定是真的,那一天肯定也会到来,那么我们怎么办?对我们今天的工作有什么启迪?你觉得呢?”
叶镇长惊奇地说:“我第一次听到这样说,从来没有想过,所以我说不出来什么,还是你说我听。”
谭镇长说:“刚才我说的你自己心里有数就行了,如果超生户知道了更不给罚款了,因为以后鼓励生,还会收以前的罚款???我觉得生就生吧,装着不知道,然后就是罚款,可以结合计划生育条例的罚款标准分阶段来收,比如在标准的70%就可以了解,或者说50%就了结,能收好多就好多。俗话说多得不如现得。你说呢?为什么说了结?因为以后给与不给罚款的都会了结。你先思考一下,这个我还要请示杨书记支持才行。”
谭卫兵想了想再说:“我想明确表明一下我的观点,以及工作上的一点不成熟的建议。教育还是树立正能量,比如每个年级都要在全镇范围内赛课,发奖金,要让钻研教学的老师有名有利。稍微熟悉一下了,想走访一下全镇的学校。第二个建议就是计划生育重点是收罚款,要生就生吧。这要生就生只是我俩心里知道就行,不明说。毕竟现在是不准生,我们还是要讲政治、讲纪律的!至于卫生院不能无端加重病人的负担,又还要治好病。其他的就没有要说的了,没有调查,我就仓促地发言,谨供参考。”
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