第4章 年 (第2/2页)
“能讲其中心思想吗?”洪法大师问道。
“这两首诗词反应了诗人陆游壮志未酬,宏图未展的苦闷心情。”重八回答道。
“对,很对,”洪法大师补充道,“还有一种报国无门的失望心理。”
重八问道:“爹,轮台和梁州在什么地方呢?”
“轮台最早是一个国家,在汉武帝时被灭,现是一个县,在天山南麓的塔里木河边。梁州在四川省北部的汉中和南郑一带,在南宋时期中国北方被金人占领,南宋全国的西部边疆南移到汉中,诗人年轻时曾在粱州戍过边,八百里汉中平原是一个物产丰富的地方,和‘天府之国’四川紧相连,归四川管,汉中是汉高祖刘邦发家的地方,汉中是韩信登台拜将之地,现在有拜将台等古迹犹存。也是诸葛亮六出初山和姜维九伐中原的前哨站,也是诸葛亮计斩魏延的地方。至今有斩延桥和魏延墓犹存,汉中西面的勉州有定军山,有诸葛武侯墓等名胜,总之,汉中平原是成就帝业的好地方。”
“爹,”重八佩服地说,“我觉得你的学识好渊博呵!我要有你一半的学问就满足了。”
洪法大师摇摇头,拍着重八肩膀深情地说:“儿子,你不要妄自菲薄、看轻自己。无论什么事情都要有不服输的精神。我,不希望我的徒儿,我教育的孩子都不如我,比我还差。那就违背了我教育和培养你们的宗旨和目的,我希望你们一个个都赛过师父,赛过我,应该是‘长江后浪推前浪,一代要比一代强’。应该是‘冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝’,这才是为师之道。我不希望我所教的弟子是一群连我都不如的窝囊废,如果是这样那就是我的最大失败。那我就成了‘误人子弟’的罪人!所以我希望我的徒儿们应该是有雄心壮志,首先立志要赶上师父和超过师父,这就要徒儿们的努力学习,刻苦钻研,儿子,为父对你的期望和要求很高,我不希望你全面都超过我,至少你在某些方面要比我强,比如在治国平天下,安邦定国方面的修养和知识,历史地理方面的知识,为人处事御人治人方面的知识一定要强过为师,将来才能成为有用的人。你明白了吗?”
“我明白了,爹。”重八回答道。
“我看要你完全明白爹的用意还为时尚早,等以后条件成熟,我再把我详细的用意,明明白白详详细细地告诉你,你就会知道为父的苦心了。好,你继续看书吧。”洪法大师从怀里拿出几本薄经书交给重八说道:“这儿有几本经书,是东家需要的,你作为练字的目的,抄几本出来卖给他们,也可以得些银两补贴家用。你不能读这些书,更不可以背诵,这些书读多了没有好处,束缚人的思想,消磨人的斗志,易使人走上歧途。”
重八听了点了点头,接过了经书放在桌上,洪法大师看了他一眼,问道:“你还有什么地方不明白的吗?”
重八看了他干爹一眼,鼓起勇气问道:“爹,为什么你连‘论语’也不让我读呢?”
洪法大师望了一下窗外,叹了一口气说道:“儿子,不是我不让你读,对于读书的方法大致分为三种,一种是精读,反复地读,最好能一字一句地读,熟读,读了就要用。一种是粗读,只观其大略,浏览式地读,批判式地读,当然,读这类书就要求我们有一定地鉴别能力,批判能力,因为书是人写的,一个人水平有高低,知识和观点有一定的局限性,所写的书难免没有局限性,如果我们读了这类书,难免不受其影响,受其误导。那就不好了。你还年轻,就像一张白纸,思想尚未定型,如果受了不好的书的误导,那是很难以纠正过来的。你还小,我不希望你成为一个饱学之儒,成为一个酸秀才,成天只知死读书,读死书,读书死的一个腐儒,更不可以青春作赋,皓首穷经,谈天说地,口若悬河,数墨论黄,无人可及,济世立法,随机应变,百无一能的书呆子。世界上还有一本书,一本厚厚的书,这本书既无作者,也还没有出版,一翻开,篇篇都是血和泪,页页都惨不忍睹。”
“那是一本什么书?我怎么从来没听说过?”重八吃惊地问。
“那本书连正经的名字都没有,我暂且把它叫作‘社会学’,这本书你将来是一定要去读的,而且还要花很大力气去读,认真地读,详细地读。你可从来没有听说过刘邦、赵匡胤他们读过什么经典,但他们却饱读了‘社会学’这本书,所以他们才在济世救民方面作过一些贡献,但是还很不够。”
“爹,你是说我们应该去研究现实社会,去了解苍生黎民,想出救民于水之中的办法。”重八说道。
“对,儿子,你很聪明,爹说的正是这个意思,我今天说的太多了,你下来想想,今天我说的话。”洪法大师说,“所以我说话的意思是有些书可以深读或细读,这些书将来会对你有所帮助,这些书你目前还没有接触到,因为目前你还是启蒙阶段,再过一年半载你会读到的,至于‘四书五经’这些书就只能粗读,只能观其大略,读多了就会成书虫和书蛀,对你将来没有什么帮助。什么‘半簿论语治天下’之说,那纯粹是书呆子们想像出来的胡扯,治国之道还是要靠法治,当然在太平盛世作为一种‘礼仪道德’来教育人,知书识礼那是可以的,我们现在是乱世之秋,‘仁义道德’就行不通了,‘武定祸乱,文治太平’嘛,就是这个道理。孔孟生于战国时期,群雄各据,用周礼,仁义之类的东西绝对解决不了问题。这就是为什么孔孟周游列国却四处碰壁的根本原因。相反,秦国一向注重商鞅的法治,后来国强民富,终于灭掉六国,统一了天下,其原因也在此。今天我所说的你慢慢理会吧!外面还有人做法事,我要出去看一下。”
洪法大师说完就走了,房里只留下重八一人,但他到底还是一个孩子,对洪法大师这篇议论他也不甚全懂,但他觉得干爹所说的有些标新立异,与众不同,但他深信干爹的说法一定是正确的。那些不懂的和懂的只有自己记在心里,等自己多读些书,长些知识后再回头融会贯通。
这时他觉得久坐身体有些累,他就走出来到大殿侧面的森林里活动一下筋骨,练一会拳术,再回到房子里。