第17章 金色的种子 (第2/2页)
二娃子也赶忙跑回家。
二娃子见儿子才回来，就说：“二娃子回来啦？今天怎么这么晚才回来？
你再不回来，你爸正准备去找你去呢。”
二娃子回道：“妈，今天学的东西有点儿多，所以回来有点儿晚了。”
二娃子怕爸妈担心，所以就没有提黑衣人的事儿。
一夜无话，到了第二天早晨。吃过早饭，二娃子背着书包和小伙伴们一起去上学。
一路上说说笑笑，不知不觉已经到了学校门口。
就在这时，就听见有人说道：“二娃子，听说你跑步得了第一名，挺厉害啊！”
二娃子扭过头发现，说话的是语文老师---乔老师。
“乔老师早上好！”几个人和乔老师打着招呼。
“还听说你把我们刚学的课文背熟了，真的吗？”乔老师接着问。
“是真的，还有二娃子做奥数题更厉害，就像做十以内的加减法。”王小毛抢着回答。
“二娃子一个假期的变化真大，真是学神附体嘞！”乔老师感叹道。
大家一边说着二娃子的变化，一边走进校门。
“我们第二节上语文课，到时候我要领教一下你这个学神有多大本事咯！”乔老师笑着说。
“乔老师再见。”
小伙伴们和乔老师分开后，回到了教室。
第一节课是数学。
上课铃响了之后，大家刚坐好，常老师就走了进来。
手里拿着数学课本和一打“奥数大全”，还有昨天大家的数学练习本。
“上次课我们做了六道奥数题。全部做对的有三位同学，二娃子，高铁杆儿，岳婷婷。
按照做题速度来说二娃子遥遥领先，位列第一名；高铁杆儿第二名；岳婷婷第三名；……”
常老师一边说着，一边把同学们的练习本发了下去。
前十名同学对自己的排名有的很满意，有的很失望。
比如说高铁杆儿，虽然位列第二，但是并不开心。
因为，二娃子比他这个第二名的速度快的太多了。
这时候，常老师说道：“这六道题考查同学们的想象力、逻辑思维和对所学知识的综合运用能力。”
说着话，常老师又把六道奥数题写到了黑板上。
接着说道：“当然，还考查同学们的运算熟练程度。
前三名同学的想象力、逻辑思维和综合运用的能力都很好，运算也都很熟练。”
常老师说到这里停了下来，目光看向二娃子。
接着说道：“不过最令我吃惊是二娃子。不论是思维、想象力、综合运用能力都远超一般人。
就是教书二十来年，你们的常老师我，也自愧不如。”
同学们听到常老师说，连他都不如二娃子厉害，都傻眼了。
在学生眼里，老师无所不知无所不能。
尤其是常老师，教数学二十来年，对知识点是了如指掌，运用自如。解题不费吹灰之力。
可是，如今在二娃子面前也要甘拜下风，自愧不如。
最关键的是，二娃子之前还是班里的倒数第一名。这样的反差一时间让人难以接受。
这时候常老师又说道：“大家可能不相信我说的话，其实就在二娃子交上答案时，我也不相信。
就算会做，也不可能这么快。我做这六道题也得十几分钟二十来分钟。
所以，我又给二娃子出了六道题，结果，还是一样，很快都做对了。”
常老师转过头来，笑着说：“二娃子你是不是有什么奇遇，遇到高人指点，假期里偷学咯？”
二娃子挠了挠头说：“也没啥奇遇，也没偷学，每天都和小毛他们放毛驴、割草还有就是在水里摸鱼……”
二娃子悠悠的说起假期放驴摸鱼的事儿，把同学们都逗得哈哈大笑。
“二娃子被雷劈算不算奇遇？”这时候王小毛接过话茬说道。
常老师说道：“确实是奇遇，一般人就咱们的家庭用电，就去见马克思了。更别说雷电了，早变成烧鸡烤鸭了。”
常老师搞笑的话一出口，把同学们逗的是大笑不止。
小毛又说：“二娃子体内一直封印着学神，但是学神太累啦，一直在睡觉。
直到有一天，雷神电母看不下去了，放出万年能量的雷电，输入二娃子的体内。
这时候，学神吸收了这万年的能量，再也不困了，重新焕发出学神应有的光芒……”
王小毛一口气杜撰出二娃子的“奇遇”，同学听的还津津有味。
王小毛转过身去，对二娃子说：“学神大人，能不能给我吹口仙气，让我也变得聪明过人，过目不忘。”
这话一出，同学们更是笑的东倒西歪，直不起腰来。
这时候，常老师也笑了。
说道：“小毛同学的这个故事讲得很精彩，为了鼓励你，我这里也为你准备了一本奥数大全。”
王小毛一听给他一本奥数大全，脸上的笑容立刻没了，取而代之的是一副苦瓜脸。
你让小毛同学胡编乱造行，你让他做奥数题？别说奥数了，正常的数学题都一筹莫展。
大家看着王小毛的表情，笑得更厉害了。
看同学们笑得东倒西歪的，太不像话了。
常老师急忙喊道：“好啦，开心一刻到此为止。
接下来，我们来讲解，做题当中常见的几种思维和方法。”
接下来的时间里，常老师给大家讲了数学里的方程思想，转化的思想，整体思想，还有数形结合的思想。
虽然同学们可能听的是云里雾里，但同时，也给同学们打开了数学新世界的大门。
这在以往可是见所未见，闻所未闻。
常老师这样做，同学们的学习成绩也许不会立竿见影，但却在同学们心中种下了金子一般精贵的种子。
总有一天这颗种子会开出惊艳全世界的花朵，结出造福全人类的果实。