第64章 他是变态？ (第2/2页)

而且自己去抓的时候，基本都是用路上捡起来的小树枝夹起来，绝对不会用自己手去碰这些虫子。

这么久以来，仅仅只有四只小虫子被他“辣手”害掉性命，其余的则是在放学后被他就丢出窗外，哪有他同桌想的那样“虐待”？

而且他也没有笑得阴恻恻好吗。

明明现在他就是正在为自己时停技能的精进而感到开心。

他没注意到的是，后面那个班长同桌看到他这操作后同样也是一脸惊悚：

她虽以前经常看这班上最小的学霸抓小虫子玩，但在今天，好像也是发现了小学霸这“奇怪的爱好”。

甚至她都觉着，以前这学霸抓着虫子玩，就是纯纯为满足他这变态的爱好……

那种看着虫子挣扎的样子，加上满脸笑意，搁谁看都觉得是妥妥的变态好吗。

就在天赐转头不看那“虐待现场”以后，只见教室前门，今天迟到十几分钟的班长终于姗姗来迟，急步走到天赐后面座位坐下。

然后便一言不发地打开自己的课本开始早自习。

细心的人可以发现，班长的眼睛似乎有点通红，而且眼袋也有些黑重，一看就是昨天没睡好还哭过的样子。

“天啊，班长是被谁打了吗？好像哭过一样。”同学甲小声地猜测。

“不会吧，这班长性格可不会像会去惹事的，我看就是昨天没睡好而已，被打的话，怎么可能只有眼睛红？”同学乙小声反驳。

“听说班长的家长很凶，你说会不会是她家出啥事了。”同学甲讨论着。

还想继续八卦的两同学看到天赐阴着脸看过来，立马吓得噤声，赶紧拿过书佯装自习，只不过仍在用八卦的眼睛偷偷看着班长。

瞪完那几个好事者，天赐却不知道下一步该怎么办，其实在班长进来后，他就看到了思敏这异常的状态。

本来吧，他是想着好好调笑一下自己这朋友的：

小样，还三好学生？这次终于被我抓住一次迟到了吧，下次看你还敢不敢在后面戳他背。

要说班长为啥要会戳天赐后背。

主要是还在周玉宇三人还没熟悉，没成为朋友之前形成的习惯。

天赐因惊奇于周玉宇那变态的学习能力与学习积累，经常会拿一些题目和他比拼速度与技巧。

虽然毫无意外，每次都输给他同桌。

但是在这过程中，他是既开拓了思路也提高了自己的思考速度，可以算是一种互动式学习方法吧。

然而他那傲娇的小性格，有时候输掉比拼，就会对着他同桌大喊着不服，并撂下狠话说下次一定比他快。

周玉宇每到这种时候，都是一脸姨母笑地看着他，其实就是笑他不自量力、不知天高地厚，还杂夹着逗小孩子的心思在。

但是班长罗思敏看了就不一样啊，还以为这有个会打架哥哥的王天赐同学，是在欺负这班里年龄最小的同学。

这可不得了，每每这时候，她就会拿自己的笔去戳天赐，在天赐转头看她的时候，就一脸怒视着他吼：

“不要打扰其他同学学习好吗？”

整得天赐这孩子一直都在疑惑，自己啥时候打扰其他同学学习了？

后面熟悉一点后，才知道班长的用意原来在这里。

天赐知道后简直欲哭无泪，自己明明就只是想和他同桌比一下而已，哪里有欺负他啊，这欺负人可不是大侠风格的他能做出来的。

于是在他的再三保证和周玉宇的解释下，有一天班长终于也是明白这两小只活宝的意思。

但知道原因后，她笑得明媚如风，表示一定多做观察，只不过她下次还敢戳天赐......

于是这个戳天赐后背的“传统”便在她单方面同意下保留了下来。

有时候分数只差一两分，被天赐夺走第二名的时候，或者是培训时候难题被天赐率先第二个做出来的时候，她都会暗暗地去戳天赐的后背泄愤。

索性小孩子下手很轻，天赐眼见班长是不准备改这习惯后，也妥协下来。

只是有时候会被这整得有点烦，也会抗议，让班长不要这么干，他还要面子啊？

可惜结果基本就是抗议无效，谁让他坐在前面呢，班长该干还是会干。

然而也正因为他们三人这小互动，后面才渐渐开始熟悉彼此。

正所谓，学习好的人本就会互相吸引，加上这个互动契机，便也就顺理成章地成为好朋友。