第127章 不一样的时代吃不一样的苦,无法一概而论 (第1/1页)
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我：老爷子，郭校长，那我就从最开始的自我介绍说吧，我是咱们学校历届以来第一任东北人校主席，也是第一任规模最小的分院出身的主席。可以说我来到学校做到现在，如果处处不留心，可能我早就不知道人在何处了，可能现在只是一个专业成绩不太好的普普通通大学生群体中的一员。我从东北来到南方上大学，家里没什么实力，同样在南方更谈不上势力，可能你们觉得一个学生时代能有多复杂，其实不是说现在的学生有多复杂，而是社会的嘈杂延伸到了学生群体，尤其是大学这个步入社会最后的一道门。
我：其实我经历过什么并不重要，我进入学生会，最开始是因为我很清楚自己的专业成绩不好，我想用另一种方式来证明自己的能力，我比较喜欢学生组织这种类型的工作，我想学到更多对自己有益、实用的知识和能力，这些是书本上学不到的东西。另外我想做主席来证明我自己，我承认过程中我有过私心，但后来因为在学生会我遇到了恩师，遇到了我的学长学姐，遇到了我身边的兄弟姐妹，这些是任何东西都换不来的财富，到后来我觉得自己身上背负的不仅仅是自己的目标和期望，更是这些看好我的人以及千万学生的希望，一点点我觉得自己爱上了这个组织，和这所曾经给我带来挫折的学校。所以我努力工作，不让自己出错。经过三年学生干部生涯，至今为止我觉得咱们学校现存三种矛盾。
郭校长略有不屑的问：哦？你说说看，觉得有哪三种矛盾？
我把郭校长的表情尽收眼底，微微一笑：我这个人很敏感，尤其是对自己在意的人或事，个人觉得这三种矛盾表现为：第一，laoshi之间的矛盾激化；第二，因为laoshi之间矛盾激化导致分帮结派，拉拢所属学生“入伙”，产生不同派别的laoshi与学生之间的矛盾，打压与反抗。第三，受laoshi影响导致学生之间的勾心斗角。凡事都不需要公平的用能力去竞争，而是钱quan交换，什么事卖个人情，什么事都靠送L，背后踩人搞小动作不务正道，为了个人利益不顾学生发展，我觉得长此以往的下去，学校不论如何改制最后依旧是死路一条。真正的人才发现不了，或者发现了好苗子却被带偏。而这些只能从源头去改变。
老爷子脸上的笑容渐渐消失，随之而来的是严峻的表情。郭校长脸上不屑的笑容也渐渐变得僵硬，深深的望了我一眼，想要打断我的话，又出于老爷子的面色不善欲言又止。
老爷子：小天你继续说，为什么会这么觉得。
我：老爷子，我说的这些不是空穴来风，而是我这三年在学校真真切切看到的、感受到的。如果一个学生的“队伍”没站对，可能他的评奖评优会突然戛然而止，可能他从此就默默无闻的做一名好似是本本分分的学生。所谓的本本分分只不过是在麻木的世人眼中的本本分分，但作为教育者的laoshi们有没有想过，他们很多不经意间的举动，或者他们自私打压另一派的同时伤害了很多无辜的学生，或者把好好的学生从学校本该纯洁的花季就带偏了，沾染上了很多乌烟瘴气的习惯。可能作为已经步入社会、被这些所谓世俗洗礼过的laoshi们不觉得这会怎么样，亦或许很多人会狡辩的说这是在帮助学生提前认识社会，社会就是这样，但难道我们的社会不是在向好的方向发展吗，即便有阴暗处，但至少要让更多的人看到阳光普照下的世界，这样的人对生活才会充满希望不是吗？难道曾经的种种真的是作为laoshi该做的事吗，难道作为laoshi不应该是让学生认识什么是美与丑、善与恶、是与非，然后引导学生如何走向一条正道吗？对于一群未经世事的学生来讲，他们就像一张白纸，大学laoshi帮他们树立如何的三观，或许他们就会走什么样的路，他们的内心是否能承受住这一次又一次的冲击？或许说学生的承受能力弱、没吃过苦、作为一个成年人没有主见，可又想没想过被学生信任的laoshi对学生的影响又有多大？时代不一样了，老一辈人的苦头我们永远都无法感同身受，相对来讲当下学生所经历的，又会是曾经老一辈年轻时候经历过的吗，不一样的时代吃的苦是不一样的，不能一概而论。
老爷子不停的用笔记着，时不时若有所思的托着下巴，用他冒着精光的眼睛看着我，我停顿了一下：老爷子不好意思，可能我说的话有点过激，您别介意。
他摆摆手：没有没有，你继续说，我觉得你年纪轻轻能想到这么多很不容易，你很有想法，继续。
我微微点头：近几年学校领导及很多laoshi一直在思考几个问题：为什么我们学校不论在校的还是毕业的学生，不懂得感恩母校，为什么在校外不愿坦言自己是这个学校的学生？为什么优秀校友不肯接受母校的采访？
老爷子：据我了解到的消息，校方确实一直在思考这些问题，谈谈你的想法。
我：领导和laoshi一直以来都认为是学生无情不懂感恩，认为学生觉得学校的基础设施不好，占地面积小、名气不大说出去让他们觉得没面子，认为现在的学生虚荣、没良心。总是认为作为校方，已经把最好的资源给了学生，对吗？
郭校长：难道不是吗？
我微微一笑：领导，作为领导最该看到的是基层，作为基层的干部最该看到的是自身的问题。根据在这里几年的所见所闻，根据与大部分学生的交流，在这里浅谈一下这个让领导和laoshi苦思几年如今才仅仅意识到的问题。在当下我不否认会有那些寡情少义的人存在，但绝大部分的人还是怀有一颗热忱且感恩的心。这些作为校方所谓片面的想法，不去调查论证就妄下判断，把一切责任都推给学生，天真的认为校方没有一点责任，怯懦且可怜的认知让人觉得滑稽。所谓一个巴掌拍不响，“子不嫌母丑狗不嫌家贫”，作为一个家，就算再破再旧，依旧被浪子承认那是自己的归属和故乡，人是有感情的动物，谁会对一所自己生活了4年的地方一点留恋都没有？就算是一个学生不认可母校，或许是这个学生自身的问题。可如果绝大部分的毕业生都不愿承认这座自己经历过青春岁月地方的时候，那就说明不仅仅是学生自身问题这么简单了，我党一向提倡客观辩论的看待问题，我想会不会是这所学校出现了问题？一旦问题出自学校，我个人认为归根结底就是这所学校里面人的问题，也就是laoshi团队的问题。因为一个人之所以对一个组织、一所学校、一个地方有所留恋有感情，我想是因为曾经的他在这里付出了青春，是因为这里的人让其难忘，是因为曾经在这里发生过的事让他无法释怀，是因为再次踏进这所学校校门的一瞬间，有无数难忘的记忆能够从脑海深处喷涌而出，有无数怀恋的人让他为之动容，而不是因为这简简单单一寸冰冷冷的土地。可是为什么到现在我们还执迷不悟将责任推卸到学生的身上，固执的认为是学生不懂得感恩。如果真像laoshi们所说学生不懂得感恩，那为什么很多优秀的毕业生会走到企业高管的位置，如果不是德才兼备的人才会发展的那么好吗？如果学生所深爱的laoshi都留不住，还能留得住学生的心吗？如果学校留住了学生的心，学生又怎么会不说自己从哪里毕业？又怎么会不去接受一个简简单单的学校采访？
老爷子略有所思的看着我，示意我继续说下去。
我整理了一下语言：老爷子，我想一直以来我们大多数的laoshi都忽略了一个最重要的东西，与其说忽略，倒不如说遗失了最初的本心。也许是嘈杂的shehui环境渐渐的把人们的“心眼”蒙蔽了，这个东西就是源自作为师长对待学生的一种爱，一种发自内心的关怀与呵护，一种源自内心与学生内心沟通的爱。这所谓的爱看不见摸不到，是在细细微微中体现的东西。现在太多的人注重业绩、注重功劳，人与人之间的勾心斗角，为各自利益激化矛盾，自己都顾不过来谁又会去顾及其他人的感受。越来越多的人心变得浮躁，只会站在自己的角度上去考虑问题、处理事情，越来越多的人把责任都推给别人。当然这也不能全怪laoshi，毕竟权L总是会在不知不觉间腐化一个人的内心。但学生感受不到来自laoshi的爱，学生感受到的只有利益与利用，如果学生内心只能感受到这些，在他们毕业之后也就意味着这段利益与利用的关系到此结束了，他们还会再跳回这个火坑吗？