第50章 引导与安排 (第2/2页)

赵子峰无奈从班级里退了出来了。

大毛看着滑稽，捧腹大笑着，可是笑着笑着便呜呜哭了起来！声音越来越大，最后哀嚎阵阵，响彻教学楼！

青年惊呆了，初二各个班级里的老师都走过来，包括老孙，他连忙逐个鞠躬道歉。

老孙头一问知道了这就是前几天托人找的孩子，大概猜到几分，于是扶起已经脱力的大毛走进老师的办公室，慢慢抚慰。

直到大毛哭够了。

峰子趁机连忙和老孙头商量大毛入校的可能性，这次老孙头有点为难，说下周先测验一下再说，他一看有门儿，立刻开心起来！

于是带着大毛回去做准备了。

周一，大毛通过了高二期末测试，除了文科差了一点，理科绝对天才，分数几乎都接近满分，再一次惊动校领导，尤其知道这孩子的遭遇，学校领导当天拍板决定开学进高二。

事情定下来后，青年踏实了，也享受着久违的放松与愉悦。

假期基本都是围绕着大毛高中文科类学习，中间参与搬家任务，房子定在老孙头住的那个小区，买下来的单位家属楼，上学虽然不如地下室近，但2公里属实不远，骑自行车10分钟就到了。

赵父赵母也把大毛当自己孩子似的心疼有加，看着兄弟俩如此和睦十分开心，开学的时间快到了，赵子峰也在开始准备着自己的行李。

三天后早上，火车站前。

赵子峰在火车站前对大毛说：“努力，今年你送我，明年高考你可以试试能不能直接高考，我带你去首都，加油大毛！”

后者阳光一笑，点点头！

赵父笑骂道：“臭小子，别惹祸！滚吧！”

赵母抹着眼泪说道：“常给家里打电话！”

于是青年拿着行李离开了生活两年的A市。