第48章 课堂实在枯燥得紧 (第2/2页)

章运：“好的。”

他打开电脑，将自己带来的U盘插入电脑主机。

打开投影，一行大字投射在黑板上：以工匠精神雕琢时代品质。

章运：“那我就给你们讲下一课。”

“来，同学们将书本翻到第五十一页。”

“今天我们学习这么一篇课文。”

他转身，即便是投影上有课文的题目了，章运依旧在旁边的黑板上用粉笔写了一遍。

随后，回过头看着同学们：“请大家看到这篇课文的标题，是什么？”

同学们：“以工匠精神雕琢时代品质。”

章运满意地点了点头，随后又继续说：“上几节课，我们阅读了袁L平、张b贵和钟Y的感人事迹，感受到他们身上令人钦佩的劳动精神。”

“单元起始课引导我们思考在技术发展迅猛，物质条件迅速提高的时代背景下，劳动的意义是什么呢？我们需要的劳动精神又是什么样的呢？”

“我们今天就一起从这篇文章中寻找答案。”

然后，章运将投影仪上的画面切换到了下一页：“这篇文章是一篇新闻评论。”

有了文章的开篇结论，下一面肯定是问同学们：“什么是新闻评论？”

同学们七嘴八舌的回答着，也没有同学举手。

高中生不同于小学初中，大家都已经过了爱举手表现的年纪了。

对此，章运抬起手往下压了压，示意同学们听他讲。

同学们也是和配合，渐渐地安静了下来。

章运继续说道：“从字面意思上来看，就是对新闻热点的评论，是用来表达作者对新闻相关态度和观点的。”

“我们都知道标题对新闻的重要性……”

他喋喋不休地讲着，时不时翻动着投影仪，偶尔在黑板上写几个重点。

而同学们也听得很认真，在章运在黑板上写的时候，他们也会在书本上记相应笔记。

看了十来分钟的课堂，直播间的弹幕刷屏的速度明显慢了不少。

九年义务教育，观众们早就读够了。

就算有些可以带手机的职高生以及大学生，看了也是有些头疼。

虽说节目是有重温校园生活的意义在，可谁还会对课堂学习感兴趣呢？

要上的课早就上够了，真是吃多了才会来直播间继续听课。

【这个讲课的场景颇有一种经典重现的感觉。】

【@高一学生，还没上到这一课的，可以来听章校长的直播课哦。】

【虽然课讲得不错，但是再听下去我就真的要睡着了。】

【求切画面，不求看苏校长，只求不听课就行啊。】

其实，他们不想听课，除了听够了的原因，还有就是千篇一律的讲法。

实在是枯燥无聊得紧。

——

画面来到二中。

陈诚正在会议室等待未到的职工来开会。

每周三，陈诚都会在早上开一次校务会议。

今天更新一章，大家不用等了哦。

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最后，评论区也太冷清了吧！