第24章 规则存在的目的 (第2/2页)

他并没有帮助这位天选者脱困的兴趣，于是在他们身后找了个位置坐下来，用一种事不关己，高高挂起的态度观察着江逸将要如何做。

同时也是在为他自己在遇到这种事该如何脱困而积累经验，但又想到规则6提到在用餐过程中不要东张西望，亚历克斯只得悻悻作罢，但眼角的余光却一直往俩人处瞟。

江逸感觉到那道说话的声音几乎就在他耳边炸响，江逸的精神瞬间紧绷，他此刻宛如拉满弦的弓，蓄势待发。

明明刚入秋不久，江逸却只觉得此刻后背发凉，同时有种来自骨髓的寒冷。

“同学，你叫什么名字？”女生依旧不依不饶地追问着，“我们交个朋友吧？”

江逸注意到一个细节，女生虽然离他很近，几乎到了贴在他身上的地步，却始终他保持着一丝距离，并未直接碰触到他的身体。

这又是为什么呢？

江逸用余光注意到女生穿的是和他同样的校服，说明她也是这个学校的学生，但她为什么不用遵守食堂指南中的规则？

还是说规则6存在的目的就是让学生防范这种人，但又为什么要防范这类人呢？

如果不制定这条规则的话，这样所有人都可以坐在一起吃饭聊天，而这类人突然凑近学生并与其搭讪也就不会再显得如此特殊了！

对，就是特殊！

江逸突然灵光一闪，规则6存在的目的似乎就是为了让他们变得特殊。

当所有人都在做同一件事时，而没有做这件事的人就会立刻变得万众瞩目。

而学校之所以让他们变得特殊应该是希望学生能够注意到他们，并对他们加以防范，但为什么却又不能让他们发现学生能够注意到他们，也不允许学生与其交流和吃他们提供的食物？

最令江逸感到疑惑的是这位女生明明穿的也是这所学校的校服，说明她就是这所学校的学生，但为什么会被这所学校和学生如此抵制呢？

江逸百思不得其解，看来这所学校还有许多谜团等着他去探索。

对于规则，江逸现在明确地知道如果天选者一旦违背标明得清清楚楚的规则，将必死无疑，但如果是这个学校的学生违背这些规则又会受到怎样的处罚呢？

而这位女生又是否是因为触犯了规则才会被学校如此抵触？

还有一点存疑的是，江逸到现在都还不能确切知道这所学校所设立如此奇怪、如此繁多的规则到底是真的为了保护学生，还是像上个副本的动物园那样表面是为了保护游客的安危，实则是为了让游客加速变成动物？！

“请时刻谨记规则是为了保护而存在的！”

江逸在心底再次呢喃起他进入副本前需要记住的规则。

规则的存在到底是为了保护谁？

又是在维护什么？