第4章 教学楼 (第1/2页)

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在很多学生眼里，新年以后，他们被严格要求着，每天只能学校、家庭两头跑，不能做任何规定以外的事情。

他们原本以为到了寒假，便能喘口气，却不想他们每天都要让班主任确认本人有在家中没有到处乱跑，可以说是这个寒假是他们过的最憋屈的。

等到了二月底，一切皆没有得到好转，情况反而更加糟糕，在学校里，除了必要的交流外，同学之间甚至不能聊天，哪怕是课间休息都不行。

体育课永远只有跑步和肢体训练，操场上，所有的框架都被撤掉，就连升国旗的栏杆...都不见了。

少男少女们的情绪在这种压抑的氛围里，无处释放。

但在陈子熙眼里，这些新校规反而给了他喘息的机会，曾经来找他麻烦的人忌惮校规，不再找他麻烦，看到他就像是没看到他这个人一样，但他非常享受这样的感觉。

但这段对他来说是快乐的时光并没有持续多久，开学不到半个月，那群人又找来了。

他们似乎是发现了什么，曾经在他身上做的事情并不是让“患隙”出现，下了课，所有人都朝楼下走去，谁会关心，是否有人逆着人群走呢？

前几次，他百般劝阻那群人，告诉他们这样不对，假如患隙真的出现了怎么办，我们所有人都会被卷进去。

然而希望破碎，他们嘲笑着陈子熙，变本加厉地折磨着他，在此期间，都没有任何意外发生。

在那群人的眼里，他们对陈子熙做的事情不是意外，是他们的日常“互动”，在陈子熙眼里，这一切是折磨他的根源，在麻木中，已不再是他的“意外”。

秘密是什么，真相又是什么，周围人们的漠视，一点点侵蚀着陈子熙的内心，哪怕他早已遍体鳞伤，但心中还是存有一丝侥幸，如果...如果患隙真的出现了，那群人是否就知道他们做的事情是不对的。

带着一名少年的怨念，小小的恨意生根发芽，最终扎根在患隙里。

李舜祈和艾叶解读完校规，准备从一楼开始探隙。

棕安中学的教学楼有点奇怪，楼梯只有入口这边有，走廊的另一头是卫生间，下课的时候那边会有需要去的学生，但等到放学，那边便没什么人去了。

陈子熙是从那一侧跳下去的，那时候的还没几名学生到校，加上那边通向学校的后勤，平日里除了学校的保洁员和值日的学生外，基本上就没几个人路过那边，因此并未卷入太多的学生。

走廊的地面是放有大理石碎石的水泥地，看起来光亮但又有一定的摩擦力，很多学校都用的这种地板。

这种地板每块和每块之间有一个衔接处，走廊和黑板这边便有一条，当他们脚跨过这条线的瞬间，便响起了熟悉的上课铃声。

是铃声，亦是一种信号，有了多次探隙经验的两人，敏锐地意识到那条线大概率是患窟的入口。

铃声响起的瞬间，右侧的教室门应声打开，并缓缓地打了一道门缝，他们立刻转头看向那边。

门缝里面，没有任何声响，突然一道女声从里面传了出来。

“外面的同学，怎么还不进来，上课铃声都响了这么久了。”

那是非常熟悉的语调，常见于上学期间的班主任。

既然已经被里面的东西发现了，李舜祈和艾叶只好进去，他们先是对视一眼，提前做好战斗准备。

李舜祈右手推门，左手凝结出能遮挡住他一个人的光墙，轻轻地推开教室门。

教室里面是非常和谐的场面，对面的窗外，晴空万里，暖洋洋的阳光透过窗户洒进教室。

讲台上，一位身着正装的女老师，带着一脸的微笑，眯着眼睛看着他们进来。

讲台下，数十张课桌都坐着学生，他们仰着稚嫩的面容，正襟危坐，同样看向他们。

看起来这里是一间非常普通的教室，里面有非常普通的老师和学生们，但在非常规的患隙里，越是普通的东西越有问题。

“你们怎么开学第一天就迟到了，路上出了什么事情吗？”

李舜祈看着眼前这名老师的面容，在棕安中学的时候，他有见过这位老师，看样子是患隙按照陈子熙的记忆生成的生命体。

“报告老师，我们走错了教室。”

说这句话的同时，李舜祈转身，想带艾叶从教室里面出去。

“怎么会呢？你能进来就说明是我们班的学生。”

讲台上，那名女老师依然用温柔的声音说着话。

“你看，你们的座位都有，快坐回去吧。”

教室里面的确空着两个位置，李舜祈推了一下教室门，发现推不开，艾叶也试了试，同样拎不动。