第50章 接受不了 (第1/2页)

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苏全忠言简意赅。

“我是来当夫子的。”

“教师吗？我们扩建的学校的确是在招教师，但想要成为教师是要经过一些简单的考核的。”

“这个我懂，考核什么？”

“您先填一下这张表格，然后我们再给您安排面试。”

因为汉字并未全面推广，所以在汉字下方还印有一行象形文注释。

苏全忠发现，这张表格和被他毁掉的大同小异。

终究还是免不了，他沉住气，只好诚实在表格上填写内容。

姓名：苏全忠

年龄：25

现居住地：冀州

政治面貌：？？？

学历：三岁识千字，五岁背格律，七岁熟读名家典籍，十岁提笔作文章，学识渊博，上知天文下知地理，无所不知。

求职意向：当夫子绰绰有余。

就职经历：保密。

毕业学校：名师指导。

技能特长：比你们都强。

自我评价：让我当夫子是你们的荣幸！

基础课程题目（四选一必填）：

例1：一架2.5米长的梯子靠在一座建筑物上，梯子的底部离建筑物0.7米，如果梯子的顶部滑下0.4米，梯子的底部向外滑出多远（其中梯子从Ab位置滑到cd位置）？

这些字明明都认识，可是组合在一起，苏全忠就不认识了，随后他把目光落到了下面一题。

例2：下列各句中，没有语病的一句是（）

A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

b.为了防止再出事故，交通部门加大了检查力度。

c.他的眼睛能够看得到东西了。

d.夏天的朝歌是一个美丽的季节

这一题稍微还是看得懂的，可是在这个没有标点符号的年代，苏全忠表示，这些句子，无论哪一句看起来都像是既有问题，又没有问题。

例3：蓝蓝的天上白云飘，白云映在水中央，鱼在“云中遨游”。我们在岸上看到水中的“白云”是由于光的形成所形成的＿像，看到的“鱼”是光的所形成＿像。

什么什么像？到底是什么鬼？

例4：《咏雪》一诗中，曾这样描写雪花的美，“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。”

以上材料，谢安大哥的两个儿女在面对谢安的问题，给出了两个不同的答案。

只因文字差异也产生了不同的意境及感官效果。

将这个现象联系到冀州近期的变化也能给人不同的启示，引发更深层次的思考。

请你结合冀州发展引发的生活环境变化和自身心态转变，写一篇不少于800字的文章（体裁不限，诗歌除外）。

这道题究竟想要说什么？

我看半天也看不懂题目想要考我什么啊！

还要我结合冀州的变化来写文章，这都是我离开之后发生的改变，我知道个屁啊！

这题不是欺负外地人吗！