教学 (第2/2页)

“本来我也很奇怪的，不过为文定的到来让我有了一个猜想。”理顿了一下说道，“或许我们很早之前都是一个部落，早于二十代族长，甚至早于武安的时代，我们曾是一体的，所交流的就是普通话，不过后来由于某种原因，我们分裂成了不同的部落，并且彼此再也不见，所以普通话就变得不‘普通’了。”

理搓捻着自己的胡子，陷入了思考，启听着这番言论，只觉得很惊骇：“但是如果是一个部落，为什么我们的样貌差别会这么大呢？”

“因为时间啊，时间很长了，要是我的猜想成立，那么至少得一千多年，在第二十代组长的竹简里曾记录‘生物在不同时间段会因为环境改变的因素，而使自身形体外貌发生改变。’说不定正是一千多年的时间，文定所在的部落和我们生活的环境不同，在部落生命的更迭里，慢慢发生了变化，所以才导致了外表不同。”理的思路很清晰，“而且也不是没有可能是我们变化了，在文定眼里，我们才是奇怪的人，要知道他是从天上来的，也就是历任族长口口相传的天宫，但我不相信天宫，因为我记得文定出现那天是红太阳，不会对我们有害，所以我就让贵推着我出去看过了，他们捡到文定的地方的天空上并没有破洞，你应该懂我的意思。”

启点了点头，刚要开口，理却打断了他：“好了，先学习基础的发音，后面我再教你写字，很多东西其实井里都有，你学会了可以自己去看，我已经这个岁数了，说不定那天就不在了，能不能活过任期都成问题，我可不希望我走了之后，我保守的东西都一起进到土里，我得快点教给你才行。”

启想反驳理，但理没给他说话的机会，手指向一个方向：“你看那里，有一个凸起的地方，去拧一下，把它拉出来。”

启走到理手指的墙角旁，看到了那个凸起，回头看向了理：“怎么拧？”

“这样，这样”理坐在床上比了个手势。

启学着理的样子顺时针拧动，用力一拉，那面‘墙’突然撞向启，启闪避不及，被撞倒在地。

“这是什么机关？”启坐起来摸着头问道——他的头刚才结结实实地被撞了。

“这叫门，就像是洞穴门口的帘子，不过比帘的防盗性能更好。”理回答道，“你走进去，直走，会发现一个竹筐，把里面的竹简全部搬出来吧。

启跨过了这个叫门的东西，上下打量：自己进入到了另一个洞穴，这个洞穴很奇怪，四周都是方方正正的，像是一个匣子，周围的墙壁也明显不是用土做的。里面存放着许多奇怪的器具，地上有一些粗细不一的黑色的线连接，延申进入墙壁后消失。

启看见了那个竹筐，有半个人高，启将其抱起来，走回了洞穴内。

“年轻人体力就是好。”理看着启毫不费力地抱着竹筐出来，赞叹道。

“这又是什么？我突然发现自己好无知，你这里很多东西我都没见过。”启放下手中的竹筐道。

“很正常，其他人也没见过，这是族长的洞穴，总归要有点不一样。当然也只有族长能看，其实长老的洞穴里也会有这种东西。不过里面的布局都不一样，我以前去看过贵老头的门后洞穴，比我的大很多，不过很单调，什么都没放——有规定不能放，要保持原样——但是我还是放了，这种没意义的规定，我觉得不需要遵守。”理回答道。启将竹筐抱到了理的床边，理看了一眼，拿出一本：“从这本开始，记住每个符号代表的发音，我读一个你读一个，这个，啊——”理拖了个长音，示意启跟着一起读。

“啊——”

“嗯，很好，这个，波——”

“波——”