世界1:决斗世界5DS 第116章 使用圣蔓的秋璇 (第1/2页)
九五免费小说 www.x95mf.com,最快更新游戏王:决斗者的奇幻冒险!
第二回合:
抽卡之后,秋璇的目光突然变得无比认真起来。仿佛再次回到被No支配意识的时候。但是这次却保持着自己的清醒。
“No.15,我记得这张卡的效果是破坏特殊召唤的怪兽的!如果破坏的是超量怪兽,还会给予被破坏的怪兽相同攻击力的伤害。因此不能留着那只怪兽到下个回合!”
“这张卡可以在自己的准备阶段特殊召唤!出来吧!【六花的白姬】!”
随后移民身穿白裙、手持雪花伞的少女登场,现身于秋璇的场上(3号怪兽区,LV4,攻击力\/0)。
小雾皱眉:“攻击力0?”
“接着,我通常召唤【六花的一瓣】!”
随后,像是六花的白姬缩小版,只有花朵大小的少女现身(2号怪兽区,LV1,攻击力\/0)。
4复制体:“又是攻击力0的怪兽!”
就连一旁的十六夜秋,对秋璇的展开也很疑惑:“一直召唤攻击力0的怪兽,到底有什么打算?等级不同,也不没有调整怪兽,这样你所谓的超量和同调都不能进行了吗?”
“很可惜,我的卡组里没有同调怪兽!我将场上【六花的一瓣】解放,特殊召唤手牌中【六花精—雪花莲】与【圣种之地灵】!”
之后六花的一瓣被解放,然后成长成为一名成熟的白衣少女,而少女手中捧着一颗种子,将其种入土壤。
【六花精—雪花莲】(1号怪兽区,LV8,攻击力\/1200)
【圣种之地灵】(2号怪兽区,LV1,攻击力\/0)
游星略惊道:“一口气又召唤了两只怪兽!”
“【六花精—雪花莲】可以解放自己场上的一只植物族怪兽才能发动这个效果!将自己与另一只植物族怪兽从手牌特殊召唤!然后……”
“出来吧!引导未来的回路啊!”
随着天空出现的回路,乌鸦也不禁感慨:“她也会连接召唤吗?”
“连接标记,确认!召唤条件是4星以下植物族怪兽一只!我将【圣种之地灵】设置到连接标记!连接召唤!”
随后地灵化作棕色旋风,点亮了回路下方标记。
“出来吧!大树母亲【圣天树之幼精】!”
之后,一棵长着幼儿脸庞的大树现身与秋璇场上(额外怪兽左区,【↓】,攻击力\/0)。
“【圣天树之幼精】的效果!这张卡用【圣种之地灵】作为连接素材连接召唤成功时!从卡组将一张【圣蔓】的魔法·陷阱卡加入手牌!我选择的是【圣蔓的播种】!”
解说完毕,秋璇伸手讲道:“接着我再发动【六花精—雪花莲】的另一个怪兽效果!以自己场上1只植物族怪兽为对象才能发动。自己场上的全部植物族怪兽的等级直到回合结束时变成和作为对象的怪兽的等级相同!我选择雪花莲自己!将我场上所有植物族怪兽等级变成8!”
然后雪花莲翩翩起舞,扬起雪花,怪兽的等级随之提升。
【六花的白姬】(LV4→LV8)
游星已经差不多理解了超量召唤的含义了:“等级8的怪兽有两只!”
“我将等级8的【六花精—雪花莲】、【六花的白姬】构筑叠放网络!超量召唤!”
只见雪花莲与白姬一同化作光球,钻入前方的银河漩涡之中。
“与风花雪月之中诞生的自然女神!驾驭冰雪之力!赐予罪恶的敌人解脱吧!超量召唤!出现吧,阶级8!【六花圣—泪滴花束雪花莲】!”
随后一名穿着如同婚纱一般的黑衣衫白色长裙、手持雪花伞的圣洁女子,身周悬浮着两颗光球如同卫星一般环绕在她的身周,降临于秋璇场上(4号怪兽区,R8,攻击力\/2800)。
4这时候挑衅起来:“哦!召唤了一只美丽的超量怪兽呢,但是,No.只能用No.打倒!虽然攻击力是你高,但是……”
秋璇翘起嘴角:“天真!战斗破坏不了,解放掉不就好了?我发动【六花圣—泪滴花束雪花莲】的效果!”
“把这张卡1个超量素材取除,以自己·对方场上1只怪兽为对象才能发动。那只怪兽解放。这张卡有植物族怪兽在作为超量素材的场合,这个效果在对方回合也能发动!”
只见雪花莲将一颗光球吸收进体内,然后煽动大片的暴风雪,然后机关傀儡—巨人杀手冻成冰块。
“休想得逞!我发动墓地中【机关傀儡—素瓷人偶】的效果!把墓地的这张卡除外才能发动。这个回合,自己场上的【机关傀儡】怪兽不会成为对方的效果的对象!也就是说,现在你只能解放你自己的怪兽!”
“切!那么!我将【六花圣—泪滴花束雪花莲】解放!”
接着!【六花圣—泪滴花束雪花莲】就将自己给解放了。
4皱了皱眉:“居然解放了自己的王牌?在想什么馊主意?”
“然后我发动魔法卡【圣种之播种】!从卡组把1只【圣种】怪兽特殊召唤,然后自己受到1000伤害。自己场上没有【圣天树】连接怪兽存在的场合,这个效果不是【圣种之地灵】不能特殊召唤。但是这张卡的发动后,直到回合结束时自己不是植物族怪兽不能从额外卡组特殊召唤!出来吧!第二只【圣种之地灵】!”
随后,又一颗种子种入土壤(5号怪兽区,LV1,攻击力\/0)随后秋璇和十六夜秋一同遭受了伤害(Lp3200—1000=2200)。
十六夜秋这时候质问起秋璇:“为了召唤一只攻击力0的怪兽受到1000伤害,真的值得吗?”
“有什么不值得的?”
(本章未完,请点击下一页继续阅读)