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爱睡的桃子 (第1/2页)

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和大宝一样可爱的还有位和他年龄相仿的小女孩,叫桃子。大宝是只要唱生日歌就能开心得要飞起来,而桃子是只要能给我播放儿歌让我做什么都行,儿歌可以不重复,但播放儿歌的动画软件必须只要那一个。

桃子是独生女,在家娇宠万千,被养的白白胖胖。她的身高相比同龄人要高出一两寸,体重若是仔细对比,也要超出不少。虽然她长得又高又壮,但是人比较懒,一点儿都不喜欢干活。

目前,她的训练状态很不理想。桃子现在能坐,但是还不会走,即便是站立,也很困难。她腰背部肌力量十分弱,不足以支撑躯干的重量。若是非要给她训练站,她也能站,但是坚持不了几分钟就会自然而然的弯下腰。从旁边看,就像是成熟了的麦穗承受不住麦粒沉甸甸的重量而变得垂头丧气。

老师们都在一个大集体教室里训练,我经常看到给桃子训练的老师双手掐住她的骨盆,努力的帮助她把身体重心往下控制,足跟着地站好。只是老师再也腾不出手来帮忙扶住她的躯干,眼看着她的上身东倒西歪,好像春风吹拂的柳条,随风摇摆,而她是不随意晃动。

每每看到这儿,都让人忍俊不禁。老师虽然空不出手,但是还可以下指令。于是,我们经常听到训练的老师喊:“桃子,直起腰来!再不直起来,不给你听儿歌啦!”

陪着桃子训练的姨姥非常配合,老师刚说完,她就把给桃子放儿歌的平板关掉,翻盖扣好。为了让桃子很好的配合训练,她做什么动作姨姥跟着做什么动作,总是把平板举到和她视线持平的地方。

就像现在,她站着姨姥也站着。桃子的身高才到姨姥大腿根的高度,为了能让她方便看平板,姨姥一脚承重,一脚向前伸出,承重侧肩低,伸出侧肩高,像是身体笔直的站站疲惫了似的,双手拿着平板放到小腹的位置。这样桃子既不用仰头也不用低头就能看到平板上的画面了。

桃子看到姨姥把儿歌动画关掉了,她使劲儿揉一揉眼睛,再瞪大眼睛找找,找不到动画,也听不见儿歌了。她也不哭不闹,闭上眼睛开始睡觉。她也有这个能力,闭上眼睛就能睡着。

她本身平衡感觉就较差,睁着眼睛只能算是勉强维持平衡。现在闭着眼睛,根本找不到平衡。只见她身子斜斜的向地面倒去,足跟都已经翘起来了,只剩一丁点儿足尖接地。

训练的老师眼疾手快的一手搂住她的前胸,一手把骨盆往下按,让她跪立在地垫上。都这样了,桃子都没睁眼,腰弯得更低,头都快要着地了。

姨姥看着心里一惊,抿着嘴,皱着眉,疾步向前,扶起桃子的头,喊道:“桃子,桃子!你今天怎么回事儿,咱中午来的时候不都睡觉了吗?怎么这样!”不管她说什么,桃子眼睛都不动一下,脸颊蹭蹭姨姥温暖厚实的手掌,找到一舒适的地方,睡的更香了。

看到桃子这无赖的样子,姨姥都被气笑了,无奈地双手托着她的脸颊。训练的老师也忍俊不禁,轻轻地晃着她的肩,叫她名字,“桃子,桃子,回家了。”一动不动,不仅没有反应,反而在这些温柔的叫声中睡得更熟,都能听到鼻哨声。

姨姥叹口气,斜着头看着桃子,“桃子,桃子,起来听儿歌啦。”语气特别低沉,又重复一遍,声音比较高,“听儿歌啦!”

桃子迷迷瞪瞪地睁开眼,下意识地用手擦擦嘴角的一两滴口水,抬起头,这儿找找,那儿找找,没看到动画,又想把头放回姨姥的手掌。姨姥趁着工夫,赶紧收回双手,去拿平板。

“桃子,桃子,在这儿,在这儿。你自己打开,看看想听哪一个?”姨姥手忙脚乱的把平板举到她眼前,来不及给她打开,就哄着她自己打开。看到熟悉的工具,桃子完全醒过神来。挣脱老师的束缚,改跪位为四点支撑位。她要自己找儿歌,需要空出一只手划平板。这会儿也不说没力气,支撑不住,三点支撑做得非常好,空出的右手划得非常溜。

姨姥和训练的老师都被她整得没脾气,无奈地看着她一个一个的挑选。其实,桃子的认知能力并不好。她划来划去也不是找自己喜欢的儿歌,就是模仿大人的动作,看图话罢了。姨姥看着她从头翻到尾,又从尾到头,戳的手指都变形了。忍不住帮她找,指着题目问“这个行吗?找春天?”没反应。又换了一个,问:“这个行吗?拔萝卜?”没反应。又换了一个,再问“这个行吗?采蘑菇的小姑娘?”还是没反应,只是直勾勾的盯着屏幕。

姨姥也知道她不会给反应,不哭不睡觉不耍赖,就是什么都可以。姨姥没再换下一个,直接按播放键。音乐一响起,动画上的小动物们似是活过来,又唱又跳。桃子一看,整个人兴奋起来。眼睛笑眯眯地看着姨姥,像小青蛙一样坐在原地手舞足蹈。

桃子一心情愉悦,就会咧着唇,龇着牙,磨牙玩。把牙齿磨得滋滋响,听着怪渗人的,但是她却很开心。

“桃子,你又来精神了是吗?我们准备好,爬一圈好不好?”训练的老师一边给她整理姿势,一边和她商量。姨姥听到老师和桃子的对话,往后退几步,把手里的平板平放在地垫上。

姨姥一放倒,桃子只能听到声音,看不清动画了,能见到前面平板上花花绿绿的,分不出什么是什么。于是,她自己开始往前爬。四点支撑爬是躯干像拱桥那样往前爬,这种训练比腹爬困难。桃子最熟悉的是腹爬,一般没有儿歌诱惑着她都不爬,只喜欢躺着发呆或睡觉。

现在,有儿歌吸引着她,她肯定以自己最熟悉的方式爬过去。于是,她自己开始往前爬。四点支撑爬是躯干像拱桥那样往前爬,这种训练比腹爬困难。桃子最熟悉的是腹爬,一般没有儿歌诱惑着她都不爬,只喜欢躺着发呆或睡觉。

现在,有儿歌吸引着她,她肯定以自己最熟悉的方式爬过去。于是,在大家的注视下,她像毛毛虫一样,一纵一纵的往前爬。

姨姥非常无语,笑话她说:“人家黄继光匍匐前进是为了炸敌人的火力点,你匍匐前进就为了一动画片,可真是出息了呀!”

“哈哈,我们桃子还小呢!再说了,肯主动往前爬已经很给面子啦!”训练的老师,双手扶住桃子的腰,帮助她把身体支撑起来。有意思的是,桃子自己撑住了,还能自己四点支撑着往前爬。只是有时候动作会不协调,顺拐。老师看到就帮忙纠正一下,她自己又能以正确的姿势继续往前爬。

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