呀!原来她真会说话 (第1/2页)
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给小宝训练完,我随老师回到办公室。老师给我介绍小宝的情况。小宝是龙凤胎中的老二,出生时缺氧,目前在我们单位训练的时间大约有两年多。一开始的情况很糟糕,现在穿着矫正鞋能自己走,但走不了几步就会跌倒。他目前最主要的训练有两个,一个是训练肌肉力量,一个是训练走,辅助的在训练点姿势控制。老师说过不了多久大运动这块就能出师,但认知这方面还需要一段时间才行。
听了老师的介绍,我大致了解一些小宝的情况,弄清楚老师那几个训练动作的训练意图。再结合这几天背的书,受益匪浅。
“下节课是萱萱,你跟着一起去吧。”老师看了看排课表,到上课时间叫着我一起去上课。我整理整理思路,想了想萱萱的情况,跟着老师去上课。
萱萱家已经坐在训练室里等,这次是由爷爷带着。
马老师一见是爷爷,纳闷地问:“怎么今天是您带着上课呀?阿姨呢?”
“奶奶在给萱萱妈妈打电话呢。”爷爷看上去心情很愉悦。
“哦,我说呢,怎么突然换成您了。”正说着,奶奶一脸喜悦地走进来。
“哈哈,阿姨,我们正说您呢,您就进来了。真是应了那句老话,‘说曹操曹操就到’。”马老师和这些家长都混熟了,和谁都能开一两句玩笑。
我趁着气氛好,也赶忙凑趣儿,“阿姨,您们家是有什么喜事吗?今天看上去都好高兴啊!”
“还真让你说准了,萱萱妈妈生了。”爷爷笑得合不拢嘴,和蔼可亲地说。
“真的啊!什么时候的事儿?大人小孩都平安吗?”老师看上去比萱萱的爷爷更开心,一脸兴奋的问。
“昨天晚上生的,都平安。”奶奶走过来,用家乡话对爷爷说,“你回去给萱萱煮粥吧,来时我把米泡好放冰箱里了。”
“好。”说着,把萱萱递到奶奶怀里,起身离开。
“萱萱妈妈生的男孩还是女孩?”老师的兴奋劲儿还没过去,正好奇着呢。
“是个女孩。他爸爸想要个男孩,看是个女孩有些不高兴。”说到这儿,奶奶脸上的笑容有些苦涩。
“害,男孩女孩都一样,萱萱多个妹妹作伴挺好的。阿姨,别多想。”老师不再表现的像刚才那样兴奋,温声安慰奶奶。
“是都一样,可不都有萱萱了嘛,都盼着是个男孩呢!昨天,她妈妈打电话都哭了。”奶奶一脸无奈,但还是能看出藏在脸上的些许喜悦。
“多开解开解她,现在有两个女孩真挺好。那老二跟谁姓?”
“老二跟爸爸姓,一开始都说好了,就是不是个儿子。”一听老师问起这个,奶奶语气平淡,夹杂着一丝丝惋惜,神情更加苦涩。
老师没在说什么,专心致志地给萱萱训练。
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