第四十章 汤姆里德尔 (第1/1页)

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汤姆·里德尔，这倒是很普通的姓名。汤姆几乎是整个不列颠最常见的名字了，你在广场上大喊一声汤姆（To），至少会有十几个人在第一时间回头。至于里德尔，这同样也不是什么罕见的姓氏。至于地图上的这个汤姆·里德尔——他可能是奇洛教授的什么远方外甥之类的，趁着圣诞假期到霍格沃茨来看望他？伊恩混乱猜测着。不过可以确定一点，这家伙肯定不会是去奇洛教授办公室请教问题的学生，就像几个小时前自己去弗立维教授的办公室请教魔咒学相关的问题那样。毕竟以奇洛教授在课堂上那糟糕的表现，大家都有目共睹。想到这里，伊恩突然意识到了一点——无论是麦格教授也是平斯夫人，都曾经在伊恩面前夸赞过奇洛教授，称他的脑子十分聪明、也十分刻苦。可是到了讲台上，这位饱受夸赞的教授，怎么就变得如此糟糕了呢？要伊恩来说，黑魔法防御课的体验甚至不如魔药课。魔药课仅仅是斯内普教授过于严苛（甚至可以说变态），但还是能学到不少东西的；而黑魔法防御课，你则会感觉讲台上的奇洛教授一直在说胡话。“可能是有些人天生不适合授课吧……”伊恩一边想着，一边又看了一眼活点地图上奇洛教授办公室的地点。原本那个汤姆·里德尔的名字，已经消失了。看来那个远方外甥，似乎已经离开了？而奎里纳斯·奇洛的名字，又一次回到了那里。仿佛两个名字是交换了一样。……圣诞假期的第二天，天气开始放晴，但气温还是很冷。伊恩看到一只花斑猫，站在在城堡门口的台阶上晒着太阳；那只猫的外形，看起来有些眼熟。有些好奇的伊恩，取出了活点地图，接着在城堡门口的台阶上，看到了带有“米勒娃·麦格”名字的黑点。活点地图的力量，比起自己原本想象的更强一些……它居然能够看穿高深变形术的伪装；要知道，麦格教授变成花斑猫时所使用的变形术，好像是叫什么马格斯之类的名字，据说是是变形术中最复杂、最高深的魔法。而活点地图，却一眼就看出了她的真正身份。这个神奇的道具，毫无疑问是一件好东西。不过伊恩猜测，费尔奇先生将之前的羊皮纸交给自己之前，根本不知道它的真正功能。不然的话，且不说他会不会依旧将这玩意，当成圣诞礼物送给自己……光是仅凭这件神奇的道具，他完全可以将霍格沃茨的所有调皮捣蛋的学生，全部抓起来关禁闭了。……吃完早饭之后，伊恩又一次来到了图书馆。不过这一次，他没有再遇到哈利·波特、以及他的红头发朋友了。看来他们“勤奋努力”的热度，很遗憾只持续了短短一天时间而已。伊恩径直来到了管理室门前，看到屋内的图书馆管理员伊尔玛·平斯夫人正十分小心的

打开面前的盒子。他轻轻敲了敲门，示意自己的存在。接着，走进管理室，问道：“圣诞礼物感觉如何，平斯夫人，可还满意么？”圣诞节的礼物，一般都是圣诞节的前夜送给对方的……不过伊恩并不想挤在那一天送出太多的东西；提前一段时间送，就像地球的另一边拜个早年一样，应该不是什么大不了的事情；送给费尔奇（洛丽丝夫人）的猫罐头，就是这样。“真是精美的书签！”平斯夫人惊叹道，“这漂亮的插画，是麻瓜们用笔画在上面的么？崔斯特，你真是个好孩子。”看到平斯夫人难得的心情还算不错。伊恩连忙搬了个小板凳，在她的身边坐了下来。他有些小心的问道：“平斯夫人，能否告诉我奇洛教授年轻时，在霍格沃茨图书时的一些故事啊？”“奇洛教授？”平斯夫人皱了皱眉头，“你很关心他的事么？”“当然不是……”伊恩连忙摇了摇头，“我只是在准备送给我们的黑魔法防御课老师一件礼物，只是还没有想好究竟是什么比较好。所以，我就打听一下……”伊恩这句话撒谎了，因为他事先拟定的送出礼物的人物名单之中，并没有包括奎里纳斯·奇洛的名字。……不过，平斯夫人却信以为真了。她开始一五一十的讲述奇洛教授年轻时的实际：“奎里纳斯·奇洛年轻的时候，也曾经是个孤儿院长大的孤儿。”“弗立维教授将他带到了霍格沃茨，分院帽几乎没花多少时间都将他分去了拉文克劳的学院……不过似乎是因为天性孤僻，他在城堡里没什么朋友，对于魁地奇也没什么兴趣；最经常看到的，就是他独自一人缩在图书馆的角落里看书，从小到大皆是如此。”“一个勤奋好学的好孩子，任凭是谁看到他，都会这样评价说。”“奇洛的成绩非常好，五年级时成为了拉文克劳的级长；接着又在普通巫师等级测验（O.W.L.s）中得到了十二门O（优秀，Outstandg）的完美成绩。”..“七年级时，他成为了霍格沃茨男子学生会主席，并且在高级巫师等级考试（）中发挥极其出色……”简单来说，奇洛教授的这一生，简直完美的像个“别人家的孩子”一样。“接下来都是你们熟知的了……”平斯夫人补充道，“奇洛教授申请留校成功，成为了《麻瓜研究课》的老师……没过多久又成为了黑魔法防御课教师……”“奇洛教授担任《麻瓜研究课》的老师时，他的风评如何？”伊恩连忙追问道：“受到大家欢迎么？”“我记得相当受欢迎……”平斯夫人陷入了短暂的回忆，“选修这门科目的学生不多，但是我听学生私底下谈论过；他们觉得奇洛教授的《麻瓜研究课》相当有趣。”“原来如此！”伊恩一边摸了摸脑袋，一边若有所思的点了点头。