第三十五章：我的剧情老师？ (第2/2页)

伴随着教室那扇老门再次被推开，那声音听上去仿佛再开几次门就会掉下来般。

日差向对方望去，却同样发现刚进来的忍者同样在打量着自己——不，自己三人。

那双凌厉的眼睛瞬间似乎扫过了自己身上的所有特点部位，日差甚至感觉到对方在自己的咽喉、心脏、眉心等地做了短暂的停留。那是一种如芒在背的感觉，一个将杀戮养成习惯的忍者。

接着，只见对方的目光转向身边的两人，然后又再次扫过整个教室剩余的三人小组。似乎在寻找着自己的目标——猎物吗？那种被他的目光窥视的感觉“如坐针毡”。

最后，当那人的目光再次看向自己这边的同时，抬起的右手也已经指向自己这边的三人。

“你们三个，跟我来。”当看到对方抬手的瞬间，坚定的声音也已经传到的自己脑海里。如果不是声音传播过来需要时间的话，日差都感觉对方“眼手口”的动作是同步完成的——就像一个严肃的“军人”。

“嗨——”在被点到的瞬间，一向安静得体的美琴也被突然地情况吓出了声，习惯性还是莫名其妙的答到。然后才担心的看向身边的日差，希望看看一向比较有主意的日差该怎么办。至于绳树就自然不用考虑了。

此时，一直大大咧咧盯着教室门等待着自己“火影的导师”的绳树并同样很不舒服的憋着嘴，那不服气的双手环着胸，应该是被对方的不礼貌行为气到了。

而日差则对刚才的反应感觉很诧异。当时的自己仿佛就向被某种东西锁定了一样，意识肌肉似乎在那一瞬间变得僵硬了。不过，还真是给我安排了一个不一样的老师啊，都不用点名字确认就已经确定了吗？

但日差随即一想就明白过来，自己这三人小队是如此特殊！

红黑团扇和族服的宇智波美琴；灰白相间御神袍的自己；还有那“两头叉”状的千手族徽。看了看剩余不多的几个三人组，还真是特别好找的小组。

这融入到日常生活的观察能力，看来这个老师绝不是等闲之辈。到底会是谁？真的是剧情人物吗？

起身。

“跟上——”说完，日差左手轻轻地在还未反应过来的美琴肩上点了点，跨步追向说完就已经走出教室的如此有性格的神秘带队老师。还真是独立特性的老师，但愿你的个性能和你的能力相匹配。不然，我可是要投诉的！！

“啊、嗯”被突然点醒的美琴还是相信了日差的判断，随即就跟了上去。不过那满脸的不情愿一看就知道心里的想法“这样的老师不是我想要的”。

“喂喂喂——你们两就这样跟出去啦？”看着已经跟上的两个队友，绳树也不得不抱怨了一句后小跑的跟上去“切！真是臭屁的老师，和那个家伙一样的性格”。

“嘎吱~”教室的门最后一次关闭了，下一次回来可能就是中忍考试了！

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“还真是他的性格，希望他能处理好这三族的关系”水晶球的场景在千手绳树推开的教室门关闭的瞬间也跟了上去，昏暗的走廊上未来的师生四人按着各自的出门顺序前行着——神秘的老师，日向日差、宇智波美琴，千手绳树。

随着后面人的追赶，它们间的距离也越拉越近。