第11章 走神（上） (第1/1页)

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上课走神，从小学我记事开始，这个东西就存在了，不知道怎么回事，你盯着黑板，耳朵听着老师讲课，听着听着就思绪飘到了别的地方，我的思绪总是会飘到未来。

小学的时候，是单纯的走神，老师说我的时候我都会走神，上课的时候看着公式或者瞟一眼窗外都会走神，不知道是因为自己接触外面的东西太少了还是如何，怎么也想不清楚原因是什么现在想想有可能是因为自己小时候只能看看电视，电视也是陪着家里人看，然后小学阶段只有电视一个途径了解外面，永远的三点一线，家到学校，路线都没有改变，对未知的世界太好奇了。

自己做作业的时候，也不知道不会的话可以问谁，所以做作业总是写不完，考试的时候很多不会，陷入死循环，成绩一直不好，上课走神听不进去，一直在想事情，回家了什么都不会写，继续啥也不会。五年级补课之后，循环被打破了，我每天晚上就做作业，做完了回家一心玩，不会担心作业的问题，然后补习班也会买卷子来考试，也一方面增加了信心，仿佛一个给你指定计划表的人一样，把事情做完就好了，心态调整好了之后上课注意力集中了，理解了，考试的时候也会做题目了。

初中是我走神的第二个阶段，由于是寄宿制，我每个周末才会回家，每天就和同学在一起，刚开始是真的应付不过来，一下子给我塞了六七门课，属实难顶，我还记得我来市里念书的原因是我和我的一个朋友聊天，他和我说“你知不知道X中早餐吃的什么？”“什么”“牛肉米粉”，贼爽，我就很好奇，然后就考到了那所中学，对，没错，牛肉米粉，不过需要跑第一。最后悔的事是我没有问中餐晚餐怎么样，初一初二是真难吃啊！然后他被分到了隔壁班，宿舍很吵的，每天晚上回来要讲悄悄话到十点，第一天晚上，我们所有人都没有睡觉，太兴奋了，第二天就是军训，站了一半就不行了。还有一个原因，就是我有点飘，五六年级的时候，我的成绩还算是可以的。到了市里，没有意识到强手如林，转变心态，最后就开始了走神的阶段。生物课讲果实，我是一点没懂，他分析一层，我思想飘一次。晚上是我最害怕的，耳边不但有室友的呼噜声，还有我一闭眼就喜欢思考一个问题，人为什么要活着？宇宙的起源在哪里？我们活着的意义在哪里？初二的时候竟然开始想家，想爷爷奶奶。

最后的恶果就是我的成绩一落千丈，最后掉到全班四十名开外，班主任出马开始拯救，拯救这个班，座位由成绩开始排，进步最大的三个先选，再然后按成绩来排，我语文用了心，然后其他的学了一些就前进了十几名，然后选了一个中间第一排，第一排，一走神就被老师的声音给闹醒了，或者敲醒，走神影响就小多了，然后连跳，跳到了前二十，最后稳定在了前十五名左右，初三，我的英语老师也给我推荐了一个同在镇上的英语老师，周末前去补习。于是又开始了补习的生活，周六晚上回家，然后先去补习，周日早上再去补习，就这样，英语的语法也学习了，英语成绩上来了，最后才拯救了自己。