第139章：初学忍者 (第2/2页)

【近身忍具运用】十分，考核内容：熟练运用近身忍具完成攻击和格挡任务。

【投掷忍具运用】十分，考核内容：熟练运用投掷忍具，完成固定目标投掷，和移动目标投掷。

【生存能力运用】十分。考核内容为两部分：一，利用忍具（山镐）完成悬崖攀岩；二，利用忍具（掌叶）完成水面行走。

【精神印利用率】十分，前置条件：学习水/土分身术。考核内容：完成三个分身，并利用分身完成指定目标。

【侦查反侦查运用】十分，前置条件：学习潜行和伪装。考核内容：在指定房屋，五分钟内发现三名隐藏的忍者（忍者共五人）完成侦查任务；在指定房屋内坚持十分钟不被发现，完成反侦查任务。

在确认江河看完并理解以上条件后，龙牙开始讲解并演示考核的内容，忍具、忍术、伪装、潜行等一系列基础。然后留下相关忍具资料，告知江河可以自由练习，便离开了。

江河针对性的项目都尝试几遍后，便已经可以熟练运用。唯独水分身、土分身让江河很无奈，在华夏只要动动意念就可以轻而易举使用的水/土属性，在这儿还要一系列麻烦的结印，好在结印后可以正常使用属性，效果还不赖。

使用分身术时，江河惊喜的发现，做为分身的主体（本尊），是可以通过集中意念，对分身进行影响控制的。如果不进行控制，分身会依据主体最新意识和以往的习惯自行结合行动。

中午时刻，烈阳高照，许多早上同在训练的少年孩子都回去吃饭了，而龙牙却是带着便当来了。

奈犬龙牙：“训练一早上辛苦了，来吃点东西，下午再接着练吧。”

龙牙递过一盒便当，和江河就地而坐。

江河还未动口，只见奈犬龙牙拿出自己的饭盒打开，并没有直接开吃，而是举起筷子双手合十，口中念着：“我要开动啦！”然后才开始进餐。

江河想起月影大人吃饭好像也经常来这么一出，觉得这些繁文缛节挺有意思的，也跟着入乡随俗的举起筷子双手合十念着：“我要开动啦！”