028 开学第一课 (第2/2页)

单从外表来说，我就不能否定黄老师在这个领域的成就。近似三角形的脸部外轮廓，波浪短发，戴着一副小圆形金丝眼镜，双眼看起来有点“斗鸡”。唇尖细且薄，说起话来像小刀刮玻璃。

“高等数学有三大基本，第一：基本概念要准确；第二，基本理论要清楚；第三，基本运算技能要熟练。”

“学习高等数学，为的是培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力、运算能力、中和运用所学知识去分析和解决问题的能力。”

“有很多同学觉得高等数学难，是因为你们没有学习的目的和学习的兴趣，没有目的的学习就没有前进的动力，没有兴趣的学习就会觉得这是痛苦的折磨……”

第一堂课，完全就是在介绍高等数学，以上，是我有印象的三段话。并不是话本身有多精彩，而是前两段话说在课堂开始前，后一段话说在课堂结束后。

其余时间，我都处于昏昏欲睡的状态。如果不是手里拿着的书是《高等数学》，说不定我会认为这是一节语文教学。

一听课就想睡觉，久违了的感觉。

情况在第二堂课突发转变，正式开始教学了。在我没反应过来的时候，黄老师已经说出了这么一句话：“那好，让我们翻到第二十七页！”

当时我就在想，还是乖乖地回宿舍自己看书罢。

“今天的课就到这里。”

“最后说两句，我的课，不点名。同样的，我的考试，不放水。”

“下课！”

一愣神，讲完了。最后的两句话，说得霸气。

教室里，同学们开始讨论，不是讨论数学上的问题，而是讨论下一次的高数课要不要来上。会讨论的，多是不爱学习的，像我。心底里想着，课堂说得那么快，回到宿舍还是要自己看书，既然不点名，倒不如直接在宿舍自习？

如何选择，我暂时没有定论。

看向一旁的张广源，他挑着课后的习题在做，我问了一句：“广源，刚才的课，你听了多少？”

“一半一半吧，昨天有预习的部分听进去了，没预习的部分完全跟不上节奏。”张广源答道。

我也是这样，本以为大学的学习会很轻松，现在看来并不如此。

“下次高数课，你还来吗？”

“看情况吧，想来的时候来，不想来的时候不来。”张广源的回答似乎给我指出了一个折中的方向。

“33班的同学注意了，虽然老师说了她的课可来可不来，但我们班的同学必须一节不落！各班委共同监督。”前排的戴梦梦忽然站起来说道，身边是班里另外两名女生，行动还真够一致的。

“为什么？”此话一出，立即就有人反抗。

我没有反对，却也忍不住皱眉。出发点是好的，只是方式是不是过于强势了。

“为了争取先进班集体，也为了大家能够一起走到毕业！”

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