第八十章 学工扮红砖 (第2/2页)

“好。”他们还是三个一同回家。

老大一边走，一边想。然后说：

“你们也要把《扮红砖》这篇作文写好。要大写这次扮红砖的重要意义。通过扮红砖，能够使大家认识到工人叔叔工作的辛苦和他们工作态度的严谨；通过做红砖，要大写香老师指挥有方；通过做红砖，要大写这种学工的积极意义。”

“好咯。我们就按这个思路写。”毛砣说。

回家后，老大就开始写作文。

第二天上学，他就把《扮红砖》的作文交上去了。他在焦急的等待结果。

终于，又轮到上作文课了。语文老师把全班的作文本搬来放在讲台上。他清了清嗓子说：

“首先，我对上一周的作文《扮红砖》进行一下点评。这篇作文，是对这种学用结合的首次尝试。尽管全班大部分作文都是干巴巴的几句大话套话，有些平时的作文也还写得比较好的同学，由于这种新的尝试还没有尽快适应，所以也写得不很理想。还要学习啊！要适应新情况……”

老大听到这里，汗都出来了。他想可能是马屁没拍到点上，第一次拍，没有经验。真是的，这马屁也难拍啊。但愿不会挨批评吧？不管怎样，心还是好的。突然，他听到语文老师把声音提高八度说：

“然而，这次作文可喜的是，竟然有一篇文章一枝独秀。完全符合我的写作意图。这篇作文——就是龙乐平同学写的。我给他评分是九十分。全班传阅。我没有给他太高的分数，因为这个同学，我太了解他了，他是个最喜欢翘尾巴的人。分数给得太高，他的尾巴会翘到天上去。何况，这分数已经够他翘尾巴的了。希望你还是严谨些。”

“哈哈哈......”同学们发出了天真的笑声。这时，老大感觉到全班同学的眼睛都在看着自己，他的脸火辣辣的。人，就是奇怪，有时表扬得太厉害了也不很舒服。

同学们听到这个消息后，一点也不惊奇。因为，他的作文经常是被当做范文在课堂上宣读。所以，这次他的作文受到老师的表扬，他们认为：这是预料之中，并不算什么新闻。只是，笑那个‘翘尾巴’而已。因为，同学们马上会联想到狗啊猫啊是如何翘尾巴的，猪啊牛啊是怎样翘尾巴的啊。等等。

“等大家都传阅完了以后，我再找时间给大家就这篇作文做专题点评。现在，开始讲今天作文的要求......”

放学后，他们三人又是一路同行。

“恭喜！”建满说。

“这有什么恭喜的？”老大说。

“有，因为你的这篇作文不仅说明了你的写作水平高，而且，你将有意外的收获。”毛砣说。

“有什么意外收获？”

“老师还是会高看你一等。”

“你不仅有小缺点，而且有大优点。”

“真的？”

“真的。”

晚上回到家里，老大还沉浸在他的作文的快乐之中。他想，小试牛刀，便旗开得胜。他第一次尝到了赞美的甜味。人，只有说好话，做好事，才会得到认可，才会得到表扬，才会得到喝彩。难怪，他觉得自己的爷爷辈和父母辈都是经常说好话、做好事。他进而想到：那些英雄人物全国人民都喜欢他、尊敬他，不就是他们为全国人民做了好事吗？

深悟：人生真正的快乐就是为别人做好事、讲好话。

高兴的事情，一个接着一个的来了。第二天，香老师告诉他学校团支部正在研究他入团的事情。估计很快会发展他为团员。并要他继续保持清醒的头脑，好好学习，争当好学生。

老大马上回答：

“一定不辜负老师的期望。”