第9章 讲题 (第1/2页)

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蒋玉依旧在月考中继续发威，班级第一，全校前一百，这样的成绩重点班都是可以的，A班是年组前三十，B班是年组三十到一百三。

蒋玉成绩的突飞猛进，立刻让他成为了老师手里的香饽饽，也成为了同学们争相问题的对象。蒋玉耐心地一一讲解，人缘在班级里算是好的。

刘梓菡在某些下课找到了蒋玉。

这道题我不会，你咋做的，教教我啊。

是选择题的最后一题，刘梓菡比蒋玉低了半头，一手拄着脑袋，一手扶着桌子，侧身倾听。

蒋玉细心的为刘梓菡讲解，你看哈，首先这道题的关键是什么！

已知f(x)=e的x次幂-ax，g(x)=ax-lnx，两函数有相同的最小值，既然a是未知，那我们是不是应该先求a，后面的问题都不需要看，只要给你未知的，肯定会让求。(此时的蒋玉小装了一把)

这里有一个坑点，函数默认定义域为负无穷到正无穷，但g(x)中的lnx，它的定义域是零到正无穷，接下来搞清楚定义域便可求导，得出f(x)g(x)的导数，再进行导数的分析，是否大于0，判断其增加性，最后便得出a=1是其唯一解。

刘梓菡并未听懂，但也没有打断蒋玉，蒋玉看着身旁梓菡懵b的表情便知道肯定还没懂，蒋玉再给她讲了一遍。

那个求出f(x)g(x)导数后，怎么判断的。

蒋玉没有丝毫不满，耐心讲道，你看让这两个导数与0比较......

讲了好几遍仍不太懂，也不好意思再麻烦，于是在蒋玉更细致地讲解的时候刘梓菡对蒋玉说道，我懂啦。

顿时沉静了几秒，蒋玉盯着刘梓菡看，然后笑了笑，道：说谎的小朋友最后一题可蒙不对哦。

接着又摸了摸刘梓菡的头，头发很软，手感好好。