第二十一章 芝诺的乌龟 (第2/2页)

设置机关这件事看似只是邓布利多一个微小的布置，但莫奇尔不得不仔细揣度，校长先生想要检测一下他的能力，这或是是其中一部分的原因。

但更大的一部分原因，莫奇尔觉得邓布利多是想给神秘人做一次体检，还有训练哈利·波特先生这个预言中的主角。

至于要自己这个麻瓜研究教授来设计一个关卡，或许是想要在这个闯关游戏里面加入一些麻瓜元素。

原著里邓布利多就让奇洛教授设计了一项关卡，而众所周知，奇洛是曾经的麻瓜研究课教授，不过显然，那位找来了一只巨怪，那玩意儿和麻瓜的智慧毫不相干，真是一位不懂上司心思的前辈啊，情商太低了……

不过这可难不倒莫奇尔。

在跟麦格教授确认了好几次，海格的那只三头大狗还没有住进城堡，其他几位教授们布置的东西都还没有激活的情况下，莫奇尔终于推开了那扇门。

不管别人怎么看，但莫奇尔坚定的认为，教授们的这些关卡都是邓布利多教授为重新出现的神秘人设下的体检项目，还有为救世主哈利设置的考验，甚至还是校长先生想要搞清楚哈利身上对神秘人造成伤害的魔法具体原理的培养皿。

那么，难度不能太高，也不难太低，只能是恰好是哈利·波特，或者加上他的两个小伙伴刚好能够通过的程度。

来自麻瓜研究教授的关卡，当然是使用麻瓜们的智慧。

麻瓜们最伟大的智慧，莫奇尔愿意把这个荣誉称号交给武器的发展。

毫无疑问，麻瓜们武器是不同于巫师从空手放魔咒到拿着魔杖释放魔咒这种简单的变化。原始麻瓜的武器主要来源于自然界，即树枝、石头、兽牙等较为锋利的东西。古代武器最被用于对动物的狩猎活动和麻瓜彼此之间的冲突中。武器主要是使用者个体力量上的延长，本质上武器弥补麻瓜身体的缺乏与弱点。而随着人类科技的发展，麻瓜们利用冶金术制作出更坚硬更高杀伤力的金属兵器。在现代，武器发展大致上已经与科技的发展同步。

简单来说，从树枝到金属刀剑这些冷兵器，再到现代的热武器，麻瓜们已经把武器发展到了极为恐怖的地步。

而且麻瓜的武器伤害程度并不像巫师这般，简单来说，一个十一岁的麻瓜小男孩手里的枪射出的子弹并不会比一个三十岁的壮年男人射出的子弹威力差。

但在魔法世界，一个十一岁的小巫师别说释放不出伤害性魔法，就算是能释放出来，他们的魔力也决定了伤害会远远低于成年巫师。

英国在枪支方面管理严格，自1968年以来，自卫就开始不允许作为拥有枪支的合法理由。

然而，亨格福德大屠杀和邓布兰学校大屠杀。这两次枪击事件快速的推进了麻瓜政府禁枪法律的变革。

1988年枪支(修正案)法案通过并生效，该法案禁止半自动步枪，并严格限制可携带3发以上子弹的散弹枪的所有权，对手抢还没有完全禁止。

莫奇尔手里有两把今年4月才推出的柯尔特M2000型手枪，但是拉克克劳毕业生可不是靠这个吃饭的，如果遇到事情首先想到暴力解决，那七年的时间里，他们估计都进不了公共休息室。

麦格教授之前就把通过第五个房间的钥匙交给了莫奇尔。

走到房间的门上，莫奇尔从兜里掏出了一个鹰首门环，把门环放到了木门上。

这是他在弗立维教授去澳大利亚度假前就跟他借的，传承自罗伊纳·拉文克劳女士的炼金门环。

其他学院的巫师对它并不熟悉，但整个霍格沃茨都知道它的孪生兄弟，另外一只被放在拉文克劳公共休息室门上，只有答对问题才准许小巫师进入的门环。

这是一只规则类的炼金物品，除非遭到非常强大的魔法破坏，或者遭遇到麻瓜们大当量炸弹的轰炸才会失效，当然，如果谁敢在霍格沃茨的城堡里造成这种声势浩大的大规模破坏，不光是邓布利多，所有的教授，包括那些常年躲在实验室里的老家伙们，也全都会在5分钟内到达战场的。

这就形成了一个闭环，在得到门环满意的答案之前，谁也别想这扇门。

“门环先生，我再跟您确认一次，不管是谁经过这里，你只要向他提问那只乌龟的问题就好了，或者如果您觉得自己解决了这个问题，那也可以随时召唤我，我会给您下一个问题的。”

门环摇晃了两下，显然它也还在被刚才莫奇尔告诉它的那个问题苦恼。

要是有一天它还能见到自己的孪生兄弟，绝对不会把这件事情告诉它，象征着智慧的拉文克劳门环，居然也有被人提问，苦思冥想还答不出来的问题，太丢脸了……

“要是拉文克劳女士知道了，一定会把我融了吧……”

但它能马上回答出来才怪呢，莫奇尔留下的着只乌龟，可是麻瓜物理学四大神兽之一——芝诺的乌龟。

他绝对相信，这只在麻瓜世界存在了百余年才被科学家斩落的神兽乌龟，能够让任何一个巫师都思考良久。

而且最重要的是，莫奇尔想把这个问题引入到魔法界里，他想看看，是否会有巫师，能够从魔法的角度，阐释出时间的本质，普朗克时间是不是真的不可超越？时间坍塌和微型黑洞形成又是什么原理？

魔法界能够制造出时间转换器，那么，在曾经的某个时期，一定有一位惊才绝艳的人，不管是巫师还是妖精，又或者是其他什么魔法生物，但那个人一定解决了时空离散性的难题，以及时空最小尺度的悖论。

这个课题还是起源于莫奇尔的学生时代，他曾经想要弄明白时间的本质，并且借助时间转换器的原理，减慢自己实验室的时间流速，但他失败了。

即使在五年级的时候，他深入学习了麻瓜的不确定性原理、量子隧穿效应、黑体辐射、史瓦西半径、霍金辐射等等一堆量子理论，也学习了巫师们的时空理论，但这个难题至今没有得到解答。

魔法是需要进步的，让想要闯关的人提供一点点思路，哪怕是错误的思路，莫奇尔觉得自己这波都是赚的。

完美！

邓布利多看了一定会倍感欣喜的吧，看看他交代下来的任务，几位教授是怎么对待的？

海格把三头犬牵到了第一关，这还成了整个关卡里最难的一关。

斯普劳特教授的魔鬼网明显就是来凑数的，火焰和光明是它们的天敌，现在哪个巫师不会释放简单的火焰咒？

弗立维教授的钥匙鸟……自家院长不能吐槽。

麦格教授的象棋倒是真的上心了，给一堆石像施展变形咒，这还真不是一般巫师能够做到的，而且小说里就算是开着神秘人Buff的奇洛教授都不得不老老实实下棋。

斯内普教授就干脆放了几瓶魔药，弄了个谜语。

摸鱼的占了大多数，最用心给校长先生办事的，自己这位年轻教授当仁不让。

虽然……但是，就算是他的关卡只是放了一只拉文克劳的门环和一只乌龟的悖论，剩下的就只是一堆空白的稿纸和羽毛笔，但莫奇尔就是有这种迷之自信，这可是来源于他自己的亲身体会。