即将到来的意外（一） (第1/1页)

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对于班级上普遍存在的偏科等问题，纳兰决定继续学习会的计划以继续提高班级内的成绩，经历了班级差点跌入谷底的情况，班上的大部分学生更加重视学习成绩了。

路西法对于拿到的班级评级并没有太多意外，虽然在成绩上已经很努力了，但是班级在文化祭的活动准备上的不足导致了最后E的排名，塞克伊顿对此也包揽了部分的责任，准备不充分导致失败的不仅仅是6班，第一次文化祭，简单的勾心斗角并没有经过太多的计划，但是学校想考验新生所以提前了文化祭，每届学长的考验都不同，也是为了防止学生提前准备，失去了第一次评级的意义。

周二的课结束后，纳兰走出班级时，遇到了早已在班级门口等待的克劳德，见到1班的班长，纳兰也是疑惑，克劳德也是主动介绍起自己：“我是一班的班长，艾尔斯-克劳德，这次来是想和纳兰同学聊聊以后班级的事情。”注意到这情况的洛秋林并没有查手的想法，纳兰对此并没有想法，只好先同意并答应在等一下继续商谈，克劳德自然答应，随即离开了，纳兰对此情况拿捏不定，走回班级准备询问洛秋林，但是洛秋林并不想管这事，径直走开了，走的时候只是留下了一句：“你自己决定。”随即头也不回就走出了班级，对于洛秋林这般不作为，纳兰只能摇摇头，随即找到了白毅然，白毅然的第一反应自然也是和洛秋林商量，但是在得知了洛秋林并不想插手这事的的时候，白毅然对此有不一样的想法，毕竟这是班级的事情，一味依赖洛秋林的个人能力只会产生依赖感，白毅然分析了眼前的情况，1班作为B班，自然也有冲击A班的想法，那合作的班级绝对是下位且有实力的班级，3班虽然是首选，但是龙天行的行为在年纪里也是声名远扬了，自然C班并不是一个好合作的对象，那异军突起的5班便成了最好的选择……经过了白毅然的分析，纳兰也对这情况有所想法，确实，既然要从长远来看，和其他有实力的班级搞好关系自然也是一个好计划，既然如此，那率先展开合作自然也是情理之中，随即纳兰和白毅然并前图书馆和克劳德商谈，克劳德自然早早等在了图书馆，和他一起的还有1班的女班长莱纳，见到白毅然和纳兰前来，克劳德立马迎了上来，双方坐下后，克劳德首先提出了自己的观点：1班作为B班，自然是具备一定实力的班级，和2班仅仅差10点班级点数，并不是一个巨大的数字，很有可能在一次测试就赶超，克劳德和莱纳自然不喜欢龙天行的做派，考虑到后面的测试难免会有班级间合作的项目，克劳德便想选择在文化祭有着优异表现的5班作为合作对象。2边的交谈都很顺利，儿他们不知道的是，洛秋林和奈拉此时就在旁边的书架后听着他们的对话，一旁的奈拉率先提出自己的疑问：“既然是选择合作对象，那为什么不是我们班和你们班呢？”洛秋林对她简单的想法并没有反驳，5班和6班现在处于DE的排名，而且和龙天行的计划中，2边都需要寻找其他可以合作的对象，目的正是寻找更多可以发掘出来的潜在合作对象，以便于日后获得更多优势，和洛秋林当偷听者，纳兰感觉非常有意思，在听了一会后，洛秋林便带着纳兰离开了，纳兰还沉浸在角色中，洛秋林直接打断，毕竟已经没啥有用的消息了。

在简单的交流后，纳兰同意了这次班级间的合作决定，克劳德对此自然也是很满意，相对于寻求合作的2班和寻找“傀儡”的3班，2班的柯林斯则是认为提升班内水平即可，把其他班级都当作了不能合作的竞争对手来看待，毕竟谁也不知道后面的活动究竟会如何去安排。龙天行很快和阿尔西斯确定了合作的目标，只要8班在后续活动中有效帮助3班拿到足够多的班级点数，3班可以在合理的情况下将获得的部分点数给予8班，虽然在条件上3班占据了一切优势，但是这也是不得不去答应的事情了，龙天行其实看中的是阿尔西斯的实力，并是8班这个班级，阿尔西斯也知道这点。

仅仅只是一个早上，一年级间原本较为融洽的气氛瞬间被打破了，但这并不影响洛秋林和纳兰来图书馆做管理员，和奈拉吃完饭后，洛秋林在图书馆率先提出问题：“有没有发现现在各班之间氛围变的不同了呢。”奈拉不解的回复道：“没有啊，这不和你还是好好的在这里嘛？”眼下的情况，可能昨天还在和其他班的人说说笑笑，今天已经如不认识一般，一切似乎都以班级利益为上了，但是奈拉没有任何察觉，她并不参与班上大大小小的班内活动，唯一有交流的只有部分可能问她学习问题的同学，其次就是路西法了，路西法的能力是毋庸置疑的，而且洛秋林和他有合作，自然没有问题了。然而洛秋林不知道的是，学校对于这届学生的重识程度比往届更大，额外的测试近在眼前了。