第六百八十九章 十四岁年冬 (第2/2页)
船上，自然是装满了不少的书籍，以及印刷版。
以前……
向来都只有别人来大唐做生意。
现在……
大唐也要到别人的地盘去做生意了。
像是《三国演义》、《知否》这些书，在接下来的一段时间，也会长远地影响着像是辽国、交趾国的读书人。
辽国。
辽东城。
这《三国演义》一开卖，名声便是直达宫中。
就连李子馨他兄长看完了以后，都觉得，这确实写得好。
很少有人能把史书上的所有的事迹都串联成一整个故事。
至于看到了《知否》以后，一开始他是不太明白，这一本书的名气是怎么比《三国演义》还大的，毕竟就写一家女子的事，这又有什么好看的？
可有一天实在是过于无聊，于是便再次拿起来看了看，没想到……
此时又忽然能看得下去了。
可能是因为确实有点没事做了吧。
然后就发现……
这书一旦看进去了以后，确实是有点好看。
有人更是直接评价，这书明面上说的是女子的故事，其实，是以女伪男。
总之……
随着人们开始解读，这书所蕴含的深意，也就越来越深，就好比是红楼梦一样。
当然！
不能否认的是，李重肯定写得没有红楼梦那么好。不过……李重自己觉得，估计也差不多了。
只是红楼梦的结局比较地悲剧，而他的解决，相对来说，比较地完美。
红楼梦刻画了封建社会。
他的《知否》同样刻画的，也是封建社会。
李子馨的兄长在看完了里面的人物后，似乎有点明白了，自己妹妹为什么敢嫁给大唐的皇孙了。
这书中，不就有了答案？
他甚至都要以为，这会不会是他妹妹写的。
不过……
这样的可能性其实也不大。
毕竟……
他自己亲妹妹，李子馨有没有那个能力，他难道还不知道么？
等听完了差不多同时卖过去的唱片。
他这才明白，为什么这本书有那么多人的推崇，尤其是女子的推崇。
这唱片《争渡》里面的歌词，那妥妥的就是女人就要自己做主，自己追求自己的幸福的意思，千百年来，女子往往都是被压迫的对象。
这歌一出，那不正好说中了不少女子的心声。
像是世家之间，为什么必须要门当户对？
为什么自己就不能嫁一个自己喜欢的？
总之……
不管怎样，这是一次女性觉醒的机会。
里面不同的主人公，采取了不同的选择之后，便会有不同的结局。
这本书的伟大之处就在于……
很多人可能活一辈子，都不明白自己到底是怎样的一个角色。
只会一味浑浑噩噩地度过自己的一生。
而书中……
则是有了她们可以参考的身影。
当然了！
这种东西，往往都是假的。
如果贸贸然地跟着去学，那肯定是不行的。
不过……
这也不妨碍她们去欣赏，去了解别人的人生，然后对自己的人生，提供一个对比和参考。
再有就是……
这书的确能给人解闷。
这对于辽国的不少冬天不能出门的女性来说，简直就是最大的福利。
一个人坐在火炉前，喝着小酒，然后。
这样的闲适的日子，岂不快哉？
从商人的口中，李子馨的兄长也是得知，这些东西，全都出自李重的手笔。
此时的他也没有太过于在意。
只是在嘲笑着……
这大唐的陛下，怎么还亲自经起商来了。
倒是有臣子提醒他，不能过于大意。
这文化部……
至少在他看来，不是那么地简单。
而且……
他们要不要也弄一个。
李子馨的兄长只能是表示，他们也弄一个，有什么用？
他们又没有人去写《三国演义》。
你说弄一个部门，专门去收税，那倒是可行。
然后……
这卖到辽国的书籍，自然跟大唐的书籍，就不是一个价。
当然！
其实本来就不是一个价。
毕竟……
这运费一开始就不同。
……
从扬州造船厂回来的途中。
完了，接下来，李重还得去视察汽车制造厂。
为了减少制造的成本，肯定得选在有铁矿，有煤炭供应，而且供应方便的地方。
所以……
这山东，也就成了唯一的最优选。
过来一趟，除了看到了产出的东风汽车，李重顺便还到这里的名胜古迹都走了一趟。
看看自己当年做出来的李清照故居怎么样了。
不得不说！
这要是度假的话，还是来这里好。
一来……
天气气候什么的都好。
二来……
这边的景物什么的，都比较地大气。
扬州虽然也很好，可总觉得，那些不管是建筑，还是景色什么的，都格局小了。
给人一种小家子的感觉。
而这里的话……
则是既兼顾了北方建筑的大气，又不乏江南的雅致。
可惜就是没有美人相陪。
不过……
以他现在的忙碌的样子，就算是有美人相陪，估计也是没有那个游览的心情。
只能是跟杜牧这些人，逛一圈，随意地看一下这里的风景，便回去。
等到了开采石油这件事稳定下来吧。
到时候……
李重想，才是他来这里真正度假放松的时候吧。
这一年直到五月。
李重这才重新回到洛阳。
随后……
李重又不得不投入到对自己儿子、女儿的教育当中来。
不过具体要把他们培养成什么样，他还没有什么具体的想法。
只知道……
如果这小时候不抓紧机会，大了，估计也就更加不好教了。
于是……
为此培养他们，李重也是找了一些人来，为两人特意地重新编写一些教材。
说实话！
像是四书五经这种东西，有点过时了。
要学，就学科学技术，学历史，还有地理就行。
科学是人类进步的阶梯。
历史能让你明白前人是怎么做的，到了你这里，又应该怎么做。
至于地理，则是拿来扩宽视野。
当然！
你说孝道要不要教。
只能说……
可以教一点，但要分清，什么才是正确的孝道。
你不能愚孝。
不能说父皇说什么，都是对的。
那肯定是不行的！
你得有自己独立的人格！
(本章完)