第四章探寻四 (第2/2页)

意味着什么

让时间告诉你

让爱告诉你

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江文浩第一反应当他看到这些图案的时候,他觉得是个飞行器,他的图案代表着方向盘,那个鸽子的图案就是飞行器的样子,至于指南针就更好解释了,飞行中当然要指南针了,但这个飞行器这么差劲吗?竟然要用到指南针,说不过去阿,至于数字更好明白了,飞行了360130千米?还是?这个他拿不定主意,他敲敲自己的脑袋,唉,还是思维定势啊,小时候科幻片看多了.

汪明月看到这个江文浩的图案时,第一直觉是个禁令标志,外面的马路上不时常常能看到吗?这个自己多变的图案说不清楚,应该是个动物的造型吧,估计默认为鸽子.指南针和鸽子的联系呢?是不是说鸽子的飞行辨识方向有自己的天赋,不象人要靠工具来辨识方向.360130,恩,应该是鸽子飞行的距离,还是一只挺会飞的鸽子.对了,禁止表示人类应该珍爱动物,和动物有好相处.每个生命都是有它的天赋的,就像鸽子飞行它不需要指南针.就这么想吧,汪明月对自己解释得通画的含义表示很满意.

而赵鑫这次思考的比较多,对于一个受过专业训练的南极考察队员来说,他看到圆和类十字有自己的理论解释.一个圆有360度,也可以表示地球,一个物体运行一周会回到原点.爱因斯坦相对论证明:一束光无论从何处发射,最终都会回到原点.一个物体运动运动方向改变4次,每次转90度都会回到原点.合成就为一个十字形.

为什么汪明月的图案从不同的角度看都不一样,那就意味着变化.例如若按地球受到阳光照射的情况去分析地球所发生的变化，地球仅仅是一个光明和黑暗不断替换的物体。单纯考虑地球性质的这种转换，地球的性质仅仅为阴阳之间的变化，与此同时，地球在阴与阳发生变化的过程中又可划分为四个完全不同的运动方向和状态。指南针是代表方向的东西,和这里的解释不谋而合,至于360130是代表时间呢还是距离他拿不定主意.

对于一直在偏远执教的林慧皎来说,她当然想象不出赵鑫的理论,也不会向汪明月和江文浩那样充满幻想.在她的脑袋中,没有受到外来文化的影响,她只考虑到那里的孩子的读书疾苦,所以她的思想也和她的经历也挂上了钩.她首先想到的是种田工具,很多工具的手把柄都是这个样子的,好操作阿.鸽子也好,花瓶也好,花蕾也好都可能是当地人用双手养殖做出来的.天还没亮的时候,就出去了,走很多山路去集市.指南针是孩子的梦想,那些从没出去大山的人,他们多么渴望能有一天走的更远更远.而360130是个编号吧,象邮政编码一样,但

不知道是哪里?