第41章 人到中年,懂得宽容才是福 (第2/2页)

老王于是在附近的一块大石头上刻下：某年某月某日，好哥们舍命一博，救了老王一命。

他们继续前行。两天后，他们来到雪山山顶，两人为扎帐篷在山顶欣赏雪景还是山窝背风一事吵了起来，

一气之下，驴友把老王的帐篷扔下山崖。

老王跑到雪地上写了几个大字：某年某月某日，好哥们欠我一顶帐篷。

同行的驴友见了，好奇地问老王：“你为什么把好朋友救你的事刻在石头上，而把他扔你帐篷的事写在雪地上？”

老王说：“好朋友救我的事，那是一辈子感恩的事，所以要刻在石头上，想让更多的人知道；至于扔帐篷的事，我会随着雪的融化而忘的一干二净。”

容人一事，你的内心就轻松一分。

宽容者让别人心欢，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

生活就是问题叠着问题，然后不断解决问题。

我们需要做的就是用宽容积极的心态坦然面对所有的事情，从中抽丝剥茧，记住别人对你好的事，忘记别人对你不好的事，腾空内心，拥抱世界。

一个人的胸怀能容得下别人多少事，就能赢得多少人。

03，容人

子贡问孔子：“老师，有没有哪一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”

孔子说的“恕”，就是我们今天所说的宽容。宽容二字是我们这一生为人处世的准则。

人的心只有拳头那么大小。

心宽了，可以装下整个红尘；心小了，连一根头发丝也容不下。

在我作文课上，有一个孩子非常活跃，喜欢插科打诨，如果换着是一个严肃的老师，肯定很厌烦，甚至列为坏孩子一类。

通过一段时间的了解，我才知道每个孩子都有幽默风趣的一面，这其实是一个放松内心的过程，轻松的状态下孩子们听课更有兴趣，更有利于学习。

从今天上交的作业来看，进步很大，是用心在做。而不像刚进班那段时间，敷衍了事。

我想到生活中很多父母，很多老师，遇上孩子顽皮的时候，大多数选择恶语相向，镇压下去，这对孩子的成长极为不利的。

此时我们应该多一些宽容和包容，顺势引导，让他们产生浓厚的兴趣，从而坚持下去，学有所成。

如果每位家长，每位老师都这样做，每个孩子都会成为很多领域的人才，社会不就和谐了吗？家庭不就幸福了吗？

容人的境界要比“理解”高得多，容人是在唤醒、激励、欣赏、肯定。我们在宽恕别人的时候，也是取得别人的尊重。

容人，它是一种善行，是一种智慧，是一种美德。

正如荀子言：君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

懂得容人，才不会让自己成为自私、小气、虚伪、嫉妒的人，从而成为一个有涵养的雅人。

卷尾语：

幸福其实就是一种心境，很多人之所以感觉不到幸福，乃在于他们没有一颗宽容之心。

懂得宽容，幸福就在一念之间。

容言，接受他人评价，成就涵养君子；

容事，忘记伤感之事；内心清明祥和；

容人，懂得宽以待人，道路越走越宽。