第三十五章 诫子书与中国说 (第1/2页)

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今日分享：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

“你怎么知道我让我大汉百姓都吃上饱饭了？”

这是王允的疑问。

“我父亲说的，曲辕犁以及堆肥的问世，只要陛下推广下去我大汉定可人人都可以吃上饱饭。”

王允顿时对这位“稳重”的孩子以及他的父亲好奇了起来。不过他也没再纠结，简单问了一下黄明的名字便让他坐下了。

“还有谁知道我们为什么要学习的吗？”

王允再一次开口。

可能是因为小孩子给了那些少年勇气，渐渐的那些十多岁的孩子也开始了回答。

“我要学习，以后学有所成好好报答双亲。。。”

“我要学习，以后做大汉最伟大的狱吏。。。”这是张汤的话。

“我要学习，有朝一日可以做一个对大汉有用的人才。。。”

。。。。。。

诸如等等数不胜数，不过王允一直期待的卫青却是一直没有开口说话，等到大家都逐渐安静了下去卫青还是一直没有说话。

王允已经感到绝望了，正当他准备给大家洗脑的时候。卫青突然举起了他的手。

王允见此还是十分开心的，“这位同学，请说你为什么要读书学习啊？”

卫青也很配合的站了起来，“我学习，因为我要做大汉最伟大的将军。”

闻言王允露出了欣慰的笑容，“那你为什么会觉得自己会成为大汉最伟大的将军呢？”

“因为有一个人对我说过，我会成为大汉最伟大的将军。”

王允在心里笑了，张汤看着这两人白痴一般的对话感觉有点无语。“明明都认识还要装作不认识的样子，有病吧？而且还真是一个敢吹，一个敢认。做大汉最伟大的将军？那比我做大汉最伟大的狱吏难受多少倍！”

不过张汤不知道的是，卫青将来大破匈奴让匈奴唱出那句本该属于霍去病荣耀的民谣“失我祁连山，使我六畜不蕃息。”时他还只是个在王允老爹手下摸爬滚打的廷尉丞。

渐渐的场上开始慢慢的安静下来，王允见无人再回答后便开始准备自己的洗脑了。

自从回槐里以后他便一直在准备了。

“你们的回答我都很满意，不过我想告诉你们的是。学习，在我这里的学习不同于往，我这里学习的东西和百家不大相同，但是也有些许相通。

我会教导你们数学、化学、物理、国学等等。除了国学你们可能没有听说过其他东西，不过未来你们会发现这些东西会改变我们大汉每一位百姓的生活，他们会使得我们大汉真正的走向富强。

礼记有云：“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”当你们将在这里学到的东西完完整整的投入到生活并加以实践，你们会发现这些我们都可以真正的做到。

通过这些你们会创造一个真正意义上的大汉、强汉。一个“凡日月所照，江河所至，皆为汉土。”的大汉。”

百科：

凡日月所照，江河所至，皆为汉土。这是汉宣帝刘询所言。

刘询（前91年―前49年），原名刘病已，汉武帝刘彻曾孙，戾太子刘据之孙，史皇孙刘进之子，西汉第十位皇帝，前74年—前49年在位，是中国历史上有名的贤君。在他继位之后，先被霍光左右朝政，干死霍光死后，大行其政，从政治，经济文化等方面大力发展。

在西汉朝的皇帝里，最著名的是汉高祖刘邦和汉武帝刘彻，汉文帝和汉景帝也因开创的文景之治而为人们所知，甚至连因为昭君出塞而著名的汉元帝和因宠幸赵飞燕而闻名的汉成帝在民间的名气也比汉宣帝的名气大。

但是毋庸置疑的是整个西汉时

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期版图最广的时期是在汉宣帝的带领下，也许有人会说汉武帝真正意义上实现了“却匈奴七百余里。”，但要注意的是汉武帝只是把匈奴打怕了。

真正意义上做到了整个匈奴愿意永做汉朝外藩俯首称臣的正是汉宣帝，虽然也有点承父辈余萌的嫌疑。

不过对于西域，汉宣帝派往西域的郑吉率兵大破车师，并受降匈奴日逐王，威震西域诸国。在这样的有利形势下，汉宣帝于公元前60年在西域建立管理机构--西域都护府，派郑吉为首任都尉，这是中央首次正式把西域纳入版图。同时汉朝的疆域也达到了最大。

也正是因为这些成就汉宣帝于镇胡碑上写到“凡日月所照，江河所至，皆为汉土。”这句名传千古的壮志豪言。

正文：

“也许你们会有疑问，“既然这些知识会有如此大的成就我怎么会交给你你们呢？”

我只能告诉你们一个人的能力在怎么强大也是有限的，五岁的我也许可以治好一个亭或者乡，十岁的我也许可以治好一个县，十五岁的我可能可以管理好一个郡，二十岁的我可以帮助我姑父，也就是陛下。打理一下国家。

但是我要富裕我们亭需要亭长的帮助，我想富裕我们乡里，离不开大家的支持，我想管理好县也定然离不开官吏们的拥戴，继续往上就不说了，再说我姑父要收拾我了。

在此我主要就是想告诉你们一个理念，“一个国家的强盛往往离不开他的每一位国人的努力，一个郡县的富裕离不开每一位农民的勤劳。”