第六章:学以致用 (第2/2页)

“要不...明天再来？”

“......”

全程观摩的李老汉心中也颇为感慨，原来先天武者这么强，难怪郡城里的人都会那般钦佩。

欧藏华根本不在意门外的事情，他看着十一个孩子回到自己位置上坐好，四个孩子乖巧的坐在后方，一双双眼睛直直的盯着他，满是求知。

“昨日读了《三字经》，今日先背诵三遍吧！”欧藏华敲了一下禅钵，淡然的说道。

十五个孩子立马背诵了起来，字正腔圆，的确像那么回事儿。

待孩子们背诵完，他们的书桌上又多了两本书，分别是《百家姓》和《幼学千字》，这两本启蒙读物跟欧藏华没关系，是这个世界的先民创造的。

欧藏华依然自己念自己的文，孩子们则乐呵呵的跟着读，学习的热情，甚至让他们忘却了时间。

等到出了柳园，才发现跟昨天一样，又到了傍晚。

接下来的每天都是重复的事情，早上一群人带着娃想进入柳园。每次只有那十五个孩子能进去，其他人始终隔着两米的距离，无论他们如何努力，都无法跨越。

他们恳求过也怒斥过，然后柳园对他们的态度就是不理不睬，完全放任。

因为欧藏华知道，真正的惩罚，就是将他们原本能轻易拥有的东西，变得高不可攀无比珍贵。

心灵上的折磨，远比肉体毁灭更残忍。

而老妇人王氏想让大孙子代替孙女来读书，但这一回李二娘子爆发了，直言王氏偏心，只顾着大哥家，根本不在乎二郎家。

双方爆发了激烈的争吵，最后更是闹到了分家的地步。明明是亲兄弟，却形同陌路了。

这一日，欧藏华突然看向孩子们，淡然的说道：“你们已经学习了《三字经》、《百家姓》、《幼学千字》、《白莲居士集》等六本书籍了，今日给你们布置一个课堂作业，用所学知识，给自己起名。”

李大娃眼睛一亮，立刻举起了手，得到欧藏华同意后，这小子站起来，鞠躬后问道：“恩公、柳师，我听爷爷说过，恩公是先天武者，我想像恩公一样，成为先天武者。所以我想改名叫李先，可以吗？”

欧藏华笑了笑道：“可。”

李二娃见此，第二个站起来说道：“恩公、柳师，我想向恩公一样读很多的书，所以我给自己起名为李积。积文字，道礼义，为君子！”

“挺好。”欧藏华点头认可。

第三个是张小丫，也就是一眼看出欧藏华身份的那个小女孩。

她一脸灿烂笑容的说道：“恩公、柳师，我想叫张映雪，因为我是在一个雪天出生的，我娘特别辛苦，我以后有出息了，要好好孝敬我娘。还有我哥，他叫张仪。抚百姓，示仪轨的仪。”

“有心。”欧藏华温和的评价道。

有了这三人开头，剩下的十二人纷纷踊跃发言，很快就把各自的名字定了下来。

比如李二郎家的女儿，就给自己起名叫李星光。

王大眼家的三个孩子，分别叫王灵兮、王灵雨、王引之。

王三婶子家的那一个男孩，认为人生应该多思考，所以取名为王慎。

慎，思也。

张老五家的两个孩子，分别叫张听蓉、张景和。