恶毒的卡片（4） (第1/2页)

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此后一直到付鑫雨生日的一个星期之内，他还在每天不停地给我和子琪讲题。群青认为那些数学物理方面的题目她多想想就会了，所以一直坐在客厅玩手机上的电子游戏，而子琪虽然也一直在努力尝试跟上鑫雨的思路，但她太容易失去专注力和新鲜感。结果到最后，从头到尾和他有过有效交流的外人，也只有我一个。

我不觉得奇怪——付鑫雨的大脑和他思考问题的方式与一般人有着巨大的区别，他在理解题目的描述和寻找解题方法的时候，总能另辟蹊径：

换句话来说，题目越难，他自由发挥的空间越大，我们也越难听懂。这里的难度指的是思考路径的难度，而不是步骤的繁琐性。

我常常需要他将每一个步骤写下来，才能理解他上一步到下一步之间的逻辑关系，也很能明白，他这样做不是为了标新立异，而是他天生灵敏的智力和直觉促使他这么做的。

“请慢一点，这个地方是怎么会想要使用投影的方法的呢？”

“这个…你们还没有学过吗？欸，柯西不等式你总知道吧。”

“不知道！”我看着手上圆锥曲线的题目，原本按照他给出的最简单的一种解题方式也可以算出答案，却略有一点复杂，而新方法则是完全超过了以预习为目的的学习啦。

“这下伤脑筋了啊，这是不等式的内容，你们…会学么？”

“不好意思，我不知道…”我疲倦地摇了摇头，这些内容足够应付高一到高二的数学，而眼前的少年显然没有止步于此。

“这样啊，我看你也很累了，那我们暂时休息一下。”付鑫雨难得松口，我也正想问问他学习以外的生活，这是个不错的时机。

“你平常考试的时候，学校里面的卷子，岂不是很快就做完了，初一初二的数学物理，比起刚才的内容，实在是太简单了。”

他双目无神地点点头。

“所以才会要跳级啊，神童这种东西啊…”李子琪坐在旁边嘴里泛酸地说。

“那你们班级里面的其他同学有没有很…佩服你？毕竟不是一般的厉害啊，每次学校排名的话，如果都看见，哇，那个人总是在第一名的话，也会产生憧憬吧。”

“他们好像已经习惯了…哦，另外因为我从初一上学期就蝉联了五次全年级第一，之后的考试就不再参加排名了，那个时候班主任其实是告知我最好跳级的事情了。”

“实在是很厉害！”我有想象过这样的孩子初中会怎么度过，如此看来他干脆是不参与同龄人的竞争，被视为超常的水准了。

“也没有了，各种各样的事情，除了有人会觉得我很厉害，但是也有不是很愿意看到我这个样子的人。”

“哦？比如说呢。”

“比如说我们班上的班长就不喜欢我，基本上成绩会被我压一头的班干部都是和他站在一边。”

“你们班的班长是个怎样的人呢？”

少年沉默了一会儿，说道：“我实在记不起来了，之后自从我在家里自学，见到的同班同学也只有叶德宁他们。”

“那…叶德宁应该和你关系不错吧。”

“是的。”他回答的倒是很肯定，“齐晓轩和范芳芳之前也看不惯我，不知道他们怎么想的，可是现在也没什么所谓了吧，我都不在学校上课了，每次考试的成绩也不会影响到他们。”

初中生的世界并不是像老师和家长想象的一般纯净无暇，

作为一个刚刚从那个阶段毕业的人来说，我也深有体会。虽说没有经受过一样的排挤，可这种在某方面不同于常人的孩子会遭到同学的冷暴力，是普遍发生的事情。

“其他的同学呢？”

“没有几个有印象的，再有就是，我的成绩虽然不排名，在学校每个学期评奖的时候还是会用到，这一点对有些尖子生会比较烦人吧。我能想到的就是这些。”