第七章 (第1/2页)

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“真羡慕殷微是个爱读书的女孩子，她真的可以把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”文琉清如是想。

李景云非常喜欢爱读书的女人，读书时尤令人着迷，他看着安静读书的殷微最为有风韵，给人一种秀外慧中的美感。

自习室里传来她清脆的朗读声，殷微读起书来可废寝忘食，捧着书可数小时不言不语。

“这才是女孩子该有的正确生活方式。”

“女孩子一定要好好读书，将来拥有一份体面的工作。”

“我又不愁没工作。”文琉清说。

殷微放学回家泡上一杯热茶，捧起一本书，于沙发上坐一下午，窗外下雨，其在屋内读书，一本书不读完必不会寝食。

文琉清犹以为是家里两米八的大床，大幅度的翻转一面身体，手臂碰到床沿时心忽然漏一拍：“吓我一跳，差一点就摔下床去，还好虚惊一场。”

……

“今天上课内容是什么？”

“服装电脑软件绘图，服装工艺，服装面料，服装色彩元素。”

课间。

“创新思维与较强动手能力，需要现代设计理念，且要善于与时尚文化相结合来设计作品。”

“懂得色彩运用，款式特点，面料的作用与服装制作工艺，我要求你们熟练掌握手绘与电脑软件这两种方式进行设计，这是必备知识与技能。”

“你的设计前卫大胆，造型夸张，将理念、专业技巧融入在服装设计中，前卫及经典的风格，注重了创作过程，不错，有进步。”

“你还欠缺呈现一个完整的流程，创作思路，想法及过程，我对你的要求也不高，能够展现出你创意和个性的就很好了。”

“你的作品有设计感和实用性，你还需多注重商业化及完整性。”

“完整呈现出思考过程，手绘基础功底、排版、设计外，还要注重自己的创意、想法、细节、技巧、面料选择及原创性，我相信做到了这些，你们就能做出令人惊艳的作品。”

“简约、时尚、商业。你的作品偏结果性，现代主义风格强烈，以市场性为主。”

这间教室里的同学作业包含了经典、前卫、保守、大胆、成熟、青涩，具有想象力、原创性、实验性，丰富的色彩，夸张的造型都有。

“含蓄，大方简洁，做工考究，手工感，新奇而富有想像力。”

“经典、奢华，高贵，典雅，时尚、性感的结合。”

“注重层次感，极具创造力，集质朴、基本、现代于一体。”

“手绘技能要求不是特别高，但是要有美术基础，能够把自己的构思通过手绘表现出来。”

“还需熟练应用coreldraw、painter、adobe illustrator与photoshop等必须软件。”

“课外懂摄影，会化妆，能做造型，掌握这些基本元素的规律与技巧。”

灵感来源、设计调研、面料实验与改造、设计草图过程延展、设计完善过程、制作过程、成品拍摄。

“你为什么会有这个想法？为什么想做这个主题？若你以此想法作为灵感来源，如何来展现？你会加入哪些东西？”

“首先我会调研，服装设计注重概念的传递，设计概念由设计主题延伸而出，生活是主题的出处，能够激发情感、引起思考的事物、事件都是我的灵感来源。”

“譬如，我家里收集的名画与书籍另辟蹊径，获取设计素材，令我的设计脱颖而出。”

“在作品集的sketch部分，须时时围绕主题与自己想表达的概念、观点、情绪，有大量的过程展示，像是面料改造与肌理，色彩的提取，清晰明确的展现从灵感至面料，至服装外轮廓，到细节的过程。”

“创作思路，设计方面要在之前步骤的基础上放胆创新，想法新颖、有趣，与灵感贴合，巧妙运用所收集的面料改造小样，颜色搭配充分合理，并在设计过程中清晰展现。”

“在实验环节，将自己设计阶段灵感来源、色彩、效果图与面料结合，以平裁、立裁的方式进行实践创作，测试服装的实际效果。”

“成品无论效果图还是最终棚拍，都须刻铭项目主题与概念特质，突出个性的呈现样态，使作品集整个创作过程保持思路顺畅，与所用元素相呼应，风格统一。”

“审视作品的图画能力，协调手、眼和脑的能力，创造性不可少！展示你心中的想法，提供灵感来源及材料的证据是作品集最重要的要素。”

“以真实的人，风景，物体作为创作对象。”

“诉说之事必须是清晰的。”

“你的这个图文并茂，以小文字说明，充满了创意，乐趣，包含情感，不错。”

“你们有什么保持优秀的学习习惯？每天都要做的事是哪一件？”

“我每天画一副效果图。”

“我每天画一幅款式图。”