第三十章 重返岗位（三） (第1/2页)

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石狮生产队的工作还可以，虽然很累，生活也很清苦，特别是吃水问题。但是只要站在三尺讲台，对燕子来说就是快乐的。后来被生产队知道了燕子打水事件以后，生产队特别安排了生产队的勤杂工每天给燕子打水，这样燕子的吃水问题解决了，就没有什么困难了。

周天放假，燕子回不去，就去生产队打电话回家：“妈妈，小琦儿怎么样？有没有好好吃饭？有没有闹人？”接通电话燕子迫不及待地问了几个问题，因为琦儿从小就消化不好，所以会厌食，每顿饭都不好好吃饭。

“燕子啊，琦儿让他爷爷接走了。你走的第三天，他爷爷来了接走的。”妈妈怕燕子不高兴，声音弱弱地告诉燕子。

“哦，我还想把他接过来呢，他爷爷接走更好，省得你挨累。妈，你挺好的吧，没事就好。行，妈，那我挂了，这是生产队办公室的电话，人挺多的。好，妈再见。”燕子挂了电话，也没什么事，回了宿舍备课。

燕子每天上班下班，还是教复式班，生活依旧，只是打水那惊险的一幕至今还没有忘却。不知不觉一个月过去了，孩子们的月考成绩还可以，燕子还是比较满意的，教育科对月考的结果也是非常满意。燕子心里很安慰，起码证实了自己的教学没有问题。

在石狮生产队工作了一个月零六天。这天教育科突然来人了，给燕子换了一个单位，原因是石狮生产队回来一个老师，这样石狮生产队学校就多一名老师，燕子刚刚熟悉了这里的环境，这里的学生，刚刚掌握了复试教学的方法，就这样又要匆匆离去。燕子舍不得刚刚熟悉的学生，也不想放弃自己刚刚熟悉的工作，刚刚掌握的复试教学就这样放弃了。燕子总算明白了，现在的自己就是一块膏药，哪疼贴哪。燕子也不管那么多，只要还能站在讲台上，对燕子来说就是最高兴的事情。更何况新单位比这里条件好，可以骑自行车回家，如果不怕辛苦也可以每天骑自行车通勤上班。反正不管你愿意不愿意，由不得你。

教育科安排车把燕子从石狮生产队送到了新单位，到了新单位，依旧没有宿舍，依旧没有食堂。燕子决定通勤上班。

这个学校很好，完全小学，一百多名学生，十二位老师，燕子接四年级班主任工作。燕子在校长的带领下来到了班级，这个班级二十名学生，十二名男生，八名女生。二十分钟后，十二名学生的名字成绩等都已经熟悉。燕子今天没有上课，她要和教育科的车一起回去，明天骑自行车正式上班。

第二天早上，燕子五点起床，做了早饭，炒个土豆丝。因为没有食堂要带

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午饭，燕子吃早饭的时候，爸爸给燕子装了饭盒，又给自行车打了气。收拾停当燕子推着自行车上了公路。骑着自行车走在乡村土路上。乡村的土路虽然不宽，但是可以并列行驶两辆车，路的两侧是不知道已经有多少年的高大挺拔的钻天杨，一棵棵钻天杨像护路的卫士，整齐地排列在路的两旁，沿着这条路一直伸向前方。树下就是水稻田地，田地间时不时地会有几只叫不上名字的小鸟，时而蜻蜓点水，时而仰头高飞到钻天杨上。一路上燕子心情好惬意，观着美景嗅着泥土和小草的芳香，五月的微风拂面，三十里的上班路上，燕子骑自行车走了三十分钟左右。

到了学校，燕子直接去了班级。

上课铃声响过，燕子走上讲台，班长喊：“起立！”

“同学们好！”燕子和蔼可亲的脸上略带一丝浅笑，扫过20个学生，发现班长一直低着头。这是有情况啊？

“老师好！”学生们回应的声音在教室回响。

“请坐！”燕子依旧浅笑面对所有学生，而是把目光在所有学生脸上扫了一遍，燕子把目光锁定在付海峰身上。燕子不说话，浅笑依然地看着付海峰，开始他还能和燕子对视，一分钟不到他低下了头。燕子就像没看见一样，拿起粉笔在黑板上刷刷地写上了今天要讲的内容，然后开始讲课。十分钟一道加法运算定律刚刚讲完，布置课间练习，学生在下面认真写着，燕子走下讲台巡视学生的理解情况。走到付海峰身边的时候略做停留后走了。五分钟后燕子走上讲台，用粉笔敲了敲黑板：“大家做完题的坐好，刚才的练习做完的举手。”

全班都举手。

“付海峰，王丽你们两个到黑板上把你们的练习写到黑板上。然后讲解自己的解题方法。”

付海峰和王丽同时走上讲台，在黑板上把自己的题解写到了黑板上,两个人的题解不一样。写完以后面对大家分别讲题解，王丽讲完后走下讲台回到座位。付海峰站在讲台上始终低着头，显得很拘束，双手捏着衣角。

燕子看着付海峰微笑着看着付海峰：“怎么了？会做不会讲还是不想讲？或者你是抄袭的？”

“没有。我没抄。”付海峰马上抬头反驳，看见燕子的眼睛又慌忙垂下头。