极宠竹马 第16节 (第2/2页)
万小彬看着她这幅样子就地主动把饼递过去,“要不..你...你吃一块吧”
乔多宝点了点头,抓起一块饼就往嘴里啃,也不顾满手满脸都沾上了那些油渍。几口把饼吃完,一边嚼着一边含糊地冲万小彬笑弯了眼角,“不错!”,然后小手在书本上蹭去那些油渍。
万小彬有些秀气羞赧地笑了笑,刚想张嘴咬上他手中用纸包着最后一块饼,然而刚吃了一块冰肚子还没消化完的乔多宝又眼冒绿光地靠近,指了指他手上的东西,“这是什么?我能吃点不?”
万小彬有些惊讶地睁大眼睛看着她,刚刚不是已经吃了一块吗?
显然这孩子不知道乔多宝有健忘的毛病,而刚好乔多宝一吃完煎饼瞬间又忘记她是不是吃过了,不过嘴里回味着的美味让她觉得万小彬手里的东西似乎很好吃。
最后的结果是万小彬饿着肚子挨到下课,乔多宝难得有些精神没睡觉地听了半节课。
自此以后,万小彬每天都带多了几块饼过来,因为只有这样他才不至于一块都吃不着,而乔多宝每次一到课间就准时醒过来,比下课铃声还要准。
周锡捷把他们的一举一动都收在眼里,他冷着小脸很不屑一顾地看了那“小白脸”的饼,嘴里有些赌气地嘟囔,“不就两块什么破煎饼,下次让老妈也煎几个。哼,贪吃鬼!”
结果晚上放学回家后,杨嫣被周锡捷缠得不行,她实在想不明白为什么平时一点都不闹腾的小儿子突然闹着要吃煎饼,但还是一大早就起来做了一锅子葱花饼,给他们三兄弟都包了一袋子拿去学校吃。
由于这几个月乔多宝住回了乔家,一起上学的几兄弟通常都会在她家门口等她出来。
只见乔多宝提着书包打哈欠出来的时候,周陌便上前一步把手里的饼都塞给了乔多宝,白皙俊秀的小脸上挂着微笑,他摸了摸乔多宝的小脑袋,温和地道:“多多,等下留点课间吃,这样早上就不会很饿了。”
一旁的周悬本来也想把手中的饼都给乔多宝的,奈何他长得壮,又在长身体的时候,不知不觉地吃得只剩一个了,他也厚着脸皮递给乔多宝,有些憨笑着:“多多,吃多点,然后快快长大!”
乔多宝笑嘻嘻地全都接受了,对于吃的东西她都是来者不拒的。
而站在后面的周锡捷紧了紧手中的袋子,瞥了眼乔多宝手中的两袋的葱花饼,把原本见她出来便想递出去的手收了回来,装作等得不耐烦地冷哼了一声,“要迟到了,还在这里磨磨唧唧的”
说完看都不看他们一眼领先走出去,然后手里拿出一个饼狠狠地往嘴里咬着。
对于他的举动,周悬他们都习以为常,并不觉得有什么,而在门口偷瞄的杨嫣则意味不明地笑了。
这天课间,万小彬上厕所尿尿完后,还没提上裤子就被人抓着按在墙上。
“你们....你们要干什么?呜呜....不要打我。”
万小彬吓得脸都白了,见两个同班经常欺负他的男生抓着他时,眼泪顿时哗啦啦地往下流。
周锡捷抱着胸,站在前方,看着万小彬光着白花花的屁股不停地抽泣着的模样,脑子有些纠结。
这小白脸又不是女生,怎么动不动就哭得那么厉害?
“班长...你们抓我干什么?呜呜~~~我要告诉老师~~”万小彬这才发现周锡捷就站在他面前,他发现班长竟然也欺负他,也不知道他哪来的胆量竟然知道拿老师来威胁他们了。
“哼,你以为找老师就能帮你了吗,你觉得老师是信你还是信我呢?”周锡捷冷笑道,小小年纪竟然也有这样的头脑了。
“呜呜~~你们到底想怎么样~~呜呜~~~”周锡捷的一句话万小彬就不知道怎么办了,只顾着哭着。
“以后不准再带煎饼来学校吃,听到了没有?”
万小彬一愣,没想到班长带着人堵他竟然是为了这么一个原因。
周锡捷瞪了他一眼,听着上课铃响声,扔下一句话,“记住,再见你带一次就打你一次!”
说完,他小手一挥,两个男生就放开万小彬,带着人颇有老大风范都背着手走了出去。只留下万小彬哆嗦着提起裤子,擦干眼泪。
自此后,万小彬真的没再带煎饼过来了,乔多宝一到课间及时睡醒之后却发现没有课间零食吃了,很是失望,他当时也觉得很不好意思。
不过第二天课间万小彬却意外地看见乔多宝手里竟然拿着两个葱花饼得意地啃着,他问她哪里来的饼,乔多宝却说是抽屉里生出来的。
很快他就知道答案了,原来在课间趁着大家都不注意而乔多宝还没睡醒时,他看见周锡捷偷偷地塞了一包煎饼进她的抽屉里。然后乔多宝闻着味道就立马醒来,寻到又有煎饼后就喜滋滋地啃着,也不管是哪来的。
直到乔多宝吃腻了之后,万小彬才没看见周锡捷往她抽屉里塞东西,他瘪着嘴,心里却对班长很不愤,不许别人带,自己却带,讨厌!
☆、第26章 番外三奇葩学生
乔多宝上课爱睡觉,爱忘事,不爱认字不爱闹。即便是上到了三年级,语文差得还是连自己的名字都写不好,每次这一科全班倒数第一第二都非她莫属。
对于那些要记要背的东西她真的非常不感冒,有时候千辛万苦才背熟这一段课文,可转眼间又忘得干干净净了,连课文名字都记不起来。你让她记住短一点的词组或者成语吧,往往记得颠三倒四乱词滥用!
教语文的那个女老师脑袋都大了,但她是刚毕业出来教学的年青人,秉着满腔的教育热血以及兢兢业业的教学理念,为了提高全班的整体成绩,她想了个办法。
正所谓□□说过的话:实践出真理,于是她想着把这些成语融入到生活中运用,让乔多宝每天把生活上发生的点点滴滴,用词语或者成语造几句话出来,这样也许就能牢牢地记住了。
这的确是个好办法,也亏这位女老师能绞尽脑汁地想出这个比较先前的教育方法。可惜这个方案如果用在别的学生身上说不定能立竿见影,不过用在乔多宝身上,往往却会与想象中的结果背道而驰。
这天早上,乔多宝照例跟着周悬他们一起来到学校,在楼梯转角跟哥哥们挥了挥手后,就跟在面无表情的周锡捷后面,晃悠悠地拖着个书包向教室门口走去,刚好遇到正拿着课本来上课的语文老师,乔多宝非常有礼貌地甜甜叫了声:“老师好!”周锡捷在一旁也跟老师打了声招呼。
“嗯,早上好啊!”女老师摸了摸乔多宝的脑袋,然后笑眯眯地问:“多宝啊,这几天教的那些成语你应该还记得吧?来,造个句给老师听听!”
由于这一个星期乔多宝就只学了那几个成语词组,那女老师非常有耐心地一个一个给她解析了具体的意思并且举了例子,乔多宝终于难得记了一个星期都没忘记。
此刻她仰着头,大眼睛扑闪扑闪地看着女老师,得意洋洋又正经八百的造了一句:“老师!今天我茁壮成长了哦!”
不等老师反应过来,小胖手又往教室里那群黑压压的脑袋一指,脆生生道:“老师,里面真的好多人头猪脑呀啊!”
然后小手指一偏,又指着讲台上那张厚实的讲桌道:“老师!那张桌子太四肢发达了!”
说完乔多宝转过脑袋来,目光突然注意到女老师今天穿着特别鲜艳的花裙子,顿时像发现新大陆一般,倒吸一口气地喊道:“老师!你的裙子心花怒放啦!!”
“老师!#¥%&*#!”
“老师!*&……%……%!”